| |
|
| |
작성일 : 15-09-29 21:59
|
글쓴이 :
조홍중 (121.♡.198.214)
 조회 : 13,496  추천 : 23
|
학습능력과 지능과 관계
학습과 IQ간의 상관관계에 관한 지식은 교수-학습과정의 운영에 중요한 의미가 있다. 왜냐하면 학습과제 특성과 IQ간의 관계는 지능이 낮은 학생의 지도에 어떤 방법이 유효한 것인가를 시사해 주기 때문이다. 그리고 그것은 과제를 단순화하고, 선수학습과제를 확인하고, 과제에 대한 동기수준을 유지하게 하고, 학습시간을 얼마나 배정할 것인가를 시사해 주기 때문이다. 그렇다면 학습능력과 지능 간에는 어떠한 구체적인 상관관계가 있는가?
☞ 답안의 예
① 초기학습에서 학습과 IQ간의 상관이 높다.
② 사고를 요구하는 학습과 IQ간의 상관이 높다.
③ 통찰을 필요로 하는 학습의 경우 IQ와 상관이 높다.
④ 연령과 관계된 학습일수록 학습과 IQ간 상관이 높다.
⑤ 학습이 의미 있는 것일 때 학습과 IQ간에 상관이 높다.
⑥ 학습할 과제가 위계적일 때 학습은 IQ와 더 높은 상관이 있다.
⑦ 학습이 전이(transfer)될 수 있는 학습과제에서 IQ와 상관이 높다.
⑧ 모든 학생에게 똑같이 시간제한이 있는 학습에서 학습과 IQ간의 상관이 높다.
⑨ 학습과제가 중간 정도로 어렵고 중간 정도로 복잡한 학습의 경우에 학습과 IQ간의 상관이 높다.
출처: 문용린(2013). 지능과 교육. 서울: 학지사.
|
|
|
|
|
| |
|
