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Total 96

번호	제 목	글쓴이	날짜	조회
96	2026년 특수교사 양성 실태(34개교, 1,332명)	조홍중	06-27	771
95	교수 적합화(adaptations, instructional adaptation, curricula…	조홍중	02-14	1650
94	좋은 수업의 특징	조홍중	01-09	1857
93	담론(Discourse) 이란 무엇인가?	조홍중	12-02	2247
92	도연명(陶淵明)에 대한 단상(조홍중, 전남대 명예교수)	조홍중	08-11	2997
91	카페 ‘Nessun dorma’에 대한 단상(조홍중, 전남대 명예교수)	조홍중	06-19	3565
90	'학문(學問)'에 대한 단상(조홍중, 전남대 명예교수)	조홍중	06-05	3198
89	직(職)과 업(業)에 대한 단상(조홍중, 전남대 명예교수)	조홍중	04-09	3534
88	섬에 대한 단상 2 (조홍중, 전남대 명예교수)	조홍중	03-11	3936
87	한강(1970)에 대한 단상(조홍중, 전남대 명예교수)	조홍중	10-12	4487
86	섬에 대한 단상 1 (조홍중, 전남대 명예교수)	조홍중	09-25	4479
85	평균에 대한 단상(조홍중, 전남대 명예교수)	조홍중	09-04	4480
84	장애 레이블링(조홍중외, 전남대 명예교수)	조홍중	08-14	8483
83	특수교육대상자와 장애인의 분류	조홍중	04-08	16437
82	장애이해 교육과 장애인에 대한태도(pp.18-29)	조홍중	04-08	15558

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