2025년 4월 현재 건강장애학생의 배치 실태(교육부, 2025)

  2025년 한국의 특수교육은 28,445명(2024년 27,001명 ↑1,444명)의 특수교육 교원이 16,935명(2024년 16,725명 ↑210)의 특수교육 지원인력의 지원을 받아 120,735명(2024년 115,610명 ↑5,124명)의 특수교육 대상 학생을 교육하고 있다(교육부, 2024, 2025, p.3). 120,735명의 특수교육 대상자의 74,1%(2024년 73,7%)는 통합상태(89,440명/120,735명)에서 교육을 받고 있다. 

  2025년 4월 현재 우리나라의 건강장애학생은 전체 특수교육대상자(120,735명)의 1,6%(2024년 1,7%)인 1,924명(2024년 1,979명 ↓55)이며, 건강장애학생의 99.6%(1,916명/1,924명)는 통합상태에서 교육을 받고 있다. 건강장애학생의 구체적인 배치 실태, 즉 ① 특수학교, ② 특수학급, ③ 일반학급으로 구분하여 배치 실태를 살펴보면 다음과 같다.

① 특수학교 : 0.4%(8명/12명 ↓4명) 

② 특수학급 : 5.0%(97명/100명 ↓3명)

③ 일반학급 : 94.6%(1,819명/1,867명↓48명)

※ 건강장애학생의 99.6%(1,916명/1,924명)는 통합상태에서 교육

출처: 

교육부(2025). 2025 특수교육통계. 교육부.