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작성일 : 19-04-17 07:48
지체장애학생 교육의 실태
 글쓴이 : 조홍중 (211.♡.9.116)
조회 : 5,991   추천 : 0  

지체장애학생 교육의 실태

  한국 최초의 지체장애학교는 1964년에 개교한 연세재활학교이며, 202141일 현재 지체장애학생은 전체 특수교육 대상자의 9.9%(9,695)이다. 지체장애아동의 구체적인 배치 실태는 특수학교 3,826(39.5%), 특수학급 3,425(35.3%), 일반학급 2,376(24.5%), 특수교육지원센터 68(0.7%)이 재학하고 있다(교육부, 2021). 20214월 현재 지체장애특수학교 수는 총 187개 특수학교 중 21개교이다. , (1) 한국우진학교, (2) 서울정민학교, (3) 서울나례학교(2019.09.01.), (4) 서울새롬학교(과거 삼육재활학교), (5) 연세대학교재활학교, (6) 주몽학교, (7) 부산혜남학교, (8) 대구성보학교, (9) 대구보건학교, (10) 인천은광학교, (11) 은혜학교, (12) 대전성세재활학교, (13) 경기도광주새롬학교, (14) 명혜학교, (15)한사랑학교, (16)청주혜화학교, (17) 숭덕학교, (18) 나사렛새꿈학교, (19) 경남은광학교, (20) 동암차돌학교, (21) 전북푸른학교 등이 있다(교육부, 2021). 한국의 순회교육은 1963년 부산에서 처음으로 실시되었으며, 20214월 현재 1,924명의 순회교육 교사와 특수교육 관련서비스인력이 4,525(4.6%)의 순회교육 대상자를 교육하고 있다. 순회교육은 (1) 일반학교 순회 51.2%(2,317), (2) 가정순회 34.5%(1,563), (3) 시설순회 12.7%(573), (4) 병원순회 1.6%(72)를 차지하고 있으며, 과정별 순회교육 실태는 장애영아 대상자 (1) 2.5%(112), (2) 유치원 과정 20.4%(924), (3) 초등학교 과정 39.1%(1,769), (4) 중학교 과정 21.0%(951), (5) 고등학교 과정 17.0%(769)를 차지하고 있다(교육부, 2021).  

출처: 교육부(2021). 연차보고서. 교육부. 


 
 

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