조홍중닷컴

HOME Contact... 조홍중 소개 | 특수교육의 소개 | 장애논문 소개 | 용어설명| 게시판

장애일반
시각장애
청각/언어장애
지체장애
건강장애
지적장애
발달장애
학습장애
교육학일반
img3.gif

 
작성일 : 16-06-17 16:25
4만년 인류의 지혜 미술
 글쓴이 : 조홍중 (1.♡.40.27)
조회 : 12,367   추천 : 0  

4만년 인류의 지혜 미술

 

미술사는 인류의 역사를 이해하는 데 있어 매우 유용하고 매력적인 분야이다. 왜냐하면 미술(그림, 사진)은 역사의 기록이자 생각과 행위의 표상이기 때문이다. 19세기 영국의 비평가 존 러스킨(John Ruskin)은

 

“모든 위대한 국가는 자서전을 세 권으로 나눠 쓴다. 한 권은 행동(사건), 한 권은 글, 나머지 한 권은 미술이다. 어느 한 권도 나머지 두 권을 먼저 읽지 않고서는 이해할 수 없지만, 그래도 이중 미술이 가장 믿을 만하다”고 했다.

 

러스킨(Ruskin)은 한 국가를 이해하려면 이들의 역사나 기록보다 이들이 남긴 미술이 더 중요하다고 주장한다. 왜냐하면 한번 지나간 사건은 재현될 수 없고, 그것을 기록한 글도 왜곡될 수 있기 때문이다. 그러나 미술은 과거가 남긴 움직일 수 없는 증거가 되며, 역사적 사건과 기록을 상호 검증하는 기준틀이 된다.

 

또한 미술이 가진 또 하나의 매력은 그것의 역사가 장구하다는 것이다. 인류가 문자를 쓴 것은 5천년 남짓한 시간이지만 미술의 역사는 이보다 최소 4~5만년 이전까지 올라간다. 문자를 쓰기 훨씬 이전부터 그림을 그렸고, 바로 그것으로 자신들의 삶과 세계를 해석하려 했다. 따라서 미술은 인간에게 보다 익숙한 세계이며 보다 근원적인 세계다.

 

출처: 양정무(2016) . 난생 처음 한번 공부하는 미술이야기 1·2. 사회평론사.


 
 

Total 164
번호 제   목 글쓴이 날짜 조회 추천
164 2026년도 중등지체장애아 교육 01차시 조홍중 06-23 512 0
163 2026년도 중등지체장애아 교육 02차시 조홍중 06-23 485 0
162 2026년도 중등지체장애아 교육 03차시 조홍중 06-23 485 0
161 2026년도 중등지체장애아 교육 04차시 조홍중 06-23 476 0
160 2026년도 중등지체장애아 교육 05차시 조홍중 06-23 466 0
159 2026년도 중등지체장애아 교육 06차시 조홍중 06-23 484 0
158 2026년도 중등지체장애아 교육 07차시(중간고사) 조홍중 06-23 473 0
157 2026년도 중등지체장애아 교육 08차시 조홍중 06-23 480 0
156 2026년도 중등지체장애아 교육 09차시 조홍중 06-23 486 0
155 2026년도 중등지체장애아 교육 10차시 조홍중 06-23 478 0
154 2026년도 중등지체장애아 교육 11차시 조홍중 06-23 483 0
153 2026년도 중등지체장애아 교육 12차시 조홍중 06-23 482 0
152 2026년도 중등지체장애아 교육 13차시 조홍중 06-23 493 0
151 2026년도 중등지체장애아 교육 14차시 조홍중 06-23 480 0
150 2026년도 중등지체장애아 교육 15차시(기말고사) 조홍중 06-23 492 0
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10    

Copyright(c) Cho Hong Joong All rights reserved.
Comments & Questions
hongjoong-cho@hanmail.net , develop2015@naver.com