▣ 학위논문작성 요령 및 방법, 논문인쇄 및 제본
Ⅰ. 학위논문의 작성
1. 기본체제
가. 내용 구성의 순서 :
논문의 구성은 기본적으로 다음과 같은 순서와 체제를 갖추어야 한다.
① 표제지 : 국한문·영문 <예시 1>참조
② 안 지 : 국한문·영문 <예시 2>참조
③ 인준서 : 국한문·영문 <예시 3>참조
④ 목 차 : ( Contents )
㉠ 표 목 차 : ( Table Contents )
㉡ 그림목차 : ( Figure Contents )
⑤ 국문초록
⑥ 본 문 : (서론, 재료 및 방법, 결과, 논의를 포함)
⑦ 참고문헌 : ( References )
⑧ 영문초록 : ( Abstract )
⑨사 사 : ( Acknowledgements )- 특수교육, 교육행정, 상담심리, 유아교육 전공은 해당사항 없음
⑩부 록
※ 목차와 초록 사이에 연구사(Literature review)를 삽입할 수 있다.
※ 상기 순으로 제책(製冊)하는 것을 원칙으로 하며, 본문이 영문인 경우에는 국문초록과 영문초록의 순서를 바꾸어 제책한다.
Ⅱ. 내용 작성시 유의 사항
1. 용어 : 국문, 국한문 혼용, 외국어문 중 택한다.
2. 제목
① 간결하고 논문 전체의 뜻을 대표할 수 있어야 하며, 가급적 부제를 붙이지 않음
② 국문제목과 외국어문 제목을 병기한다.
(외국어문 작성시 관사, 전치사, 접속사 등을 제외한 모든 단어의 척 글자는 대문자로 한다)
<보기 1>: A Study on the Man--- Ration--- of Se-- Net
3. 초록작성
① 본문이 국문 또는 국한문으로 작성되었을 경우에는 외국어문으로, 외국어문으로 작성이 되었을 경우에는 국문 또는 국한문으로 초록을 작성한다.
② 초록의 제목은 국문 초록의 경우 '초록'으로 하고 외국어문 초록의 경우에는
'Abstract' 또는 그에 상응하는 외국어문으로 한다.
4. 본문작성
가. 인쇄 형식(아래한글(HWP)기준)
① 글자크기 :
ⅰ. 1단으로 하고 인문, 자연계열 구분 없이 11포인트로 작성
ⅱ. 각주는 9포인트로 작성
② 줄 간격 : 180%
③ 용지여백
위 쪽 : 20 머리말 : 15
왼 쪽 : 25 오른쪽 : 25
아래쪽 : 15 꼬리말 : 10
※ 단 표지는 왼쪽, 오른쪽 여백을 같게 한다.
④ 제목 번호
ⅰ. 국문 : Ⅰ, 1, 가, 1), 가), (1), (가) ①, ㉮,ｉ의 순으로 한다.
ⅱ. 영문 : Ⅰ, 1, A, 1), a), (1), (a), ①, ⓐ,ｉ의 순으로 한다.
⑤ 기타사항
ⅰ. 사진은 원본이 유지되도록 인쇄한다.
ⅱ. 인쇄가 완료되면 논문심사위원의 최종논문 인준날인을 받아 제본한다.
나. 문헌인용 표시방법
① 인용 문헌중의 문장을 직접 인용하는 경우
ⅰ. 인용문장이 150자 이내의 경우는 인용 부호 안에 기입하되, 행을 바꾸어 기록할 필요가 없다.
<보기 2>∼에 대하여 Schultz(2002)는 최소의 정치를 하는 정부가--이다라고 지적하였다.
ⅱ. 인용 문장이 150자 이상인 경우는 인용문장을 행을 바꾸어 적되, 전체를 오른쪽으로 몇 자 당겨서 쓴
다.
<보기 3>김기동(2005)은 한국행정 현상의 일반적 특징 중 이념적 요인을 설명하 기를, 해방 이후 한국의 공업화와 민주화가 급속도로 진보되어 전체주 의적인 것으로부터 개인주의적인 것으로의 기본이 오늘의 현실이다.
② 인용 문헌중의 내용이나 뜻을 총괄적으로 인용하는 경우
<보기 4>박기동(2004)에 따르면 세계자본주의의 역사는 ∼하고 하였다.
<보기 5>일찍이 Haffman & Evens(2001) 는
<보기 6>∼에 관한 보고는 많다(Haffman, 2000; Evens, 2001)
③ 인용문헌의 번호와 연도표기
ⅰ. 인용문헌 번호의 표기는 위의 <보기 2>∼ <보기 6>에 따르되, 각주 또는 References에 나타난 문헌의 년도와 일치하여야 한다.
ⅱ. ' 박기동(2000)', 'Evens(2002) ' 등과 같이 발표년도를 괄호내에 표시하여야 한다.
5. 표와 그림
① 자연계 논문에 있어서 표와 그림의 표제 및 설명은 외국어문으로 기술함을 원 칙으로 하고 표의 제목은 상단에, 그리고 그림의 제목은 그림의 하단에 기술하 되, 첫글자만 대문자로 표기한다.
<보기 7>Table 3. Phy--al pro---s of co---es
<보기 8>Fig. 3. Inf--ed sp--tr of co---xes.
② 인문계에서 국·한문으로 표 또는 그림의 표제나 설명을 기술할 때에는 그 위치는 ①에 준하되 표는 다음 예에 따른다.
<보기 9>表 1. 또는 표1., (괄호 등을 붙이지 않는다)
<보기 10>그림. 1., (괄호 등을 붙이지 않는다)
③ 동일 논문 내에서는 표와 그림은 각기 일련번호를 붙이지 않는다.
(표 1-1, Fig 1-2 등은 불가)
6. 각주(Footnotes) 작성법)- 특수교육, 교육행정, 상담심리, 유아교육 전공은 해당사항 없음
① 각주는 주를 붙이려는 본문과 같은 페이지 하단에 기록한다.
② 다음과 같은 경우는 각주를 단다.
ⅰ. 본문 내용의 일부를 추가 또는 보충하여 설명코자할 때
ⅱ. 인용한 문헌의 출처를 표기할 때
③ 각주는 가급적 간결하여야 한다.
④ 각주의 인용 문헌 또는 참고 문헌의 표기는 인용문헌(참고문헌)작성 체제에 따른다.
Ⅲ. 참고 문헌
일반원칙: 저자명(년도). 발표제목, 발표년도, 학술지명 권(호),인용페이지.
김동연․천성문․최보금(1994). 장애아동 어머니의 스트레스와 우울과의 관계: 자기 지각과
사회적 지지의 영향. 정서․학습 장애아 교육 논총, 2(3), 33-57.
이미선․김경진(2000). 장애 영유아 가족지원 방안 연구. 국립특수교육원.
生川善雄(1995).精神遅滞児(者)に対する建常者の態度に関する多次元的研究-態度と接触経験,
性,知識との関係-.特殊教育学研究,32(4),11-19.
Abidin, R. R.(1986). Family Stress Factors and Behavior Problems of Children. North
Texas State University.
Belsky, J.(1984). The determinants of parenting: A process model. Child Development.
55, 83-96.
논문의 인쇄 및 제본
1. 논문의 인쇄
가. 인쇄의 종류 : 경인쇄 및 옵셋인쇄
나. 인쇄 체제 : 단면 또는 양면
다. 활자의 크기 : 컴퓨터식자 11포인트 기준
2. 논문의 제본
가. 규격 및 재질
심사용 논문
규격 : B5(182mm x 257mm)
재질 : 백색모조지(80g)
최종제출 논문
규격 : 4x6배판(190mm x 260mm)
재질 : 백색모조지(100∼120g)
나. 표지, 내용 및 부수
심사용 논문 : 백색 연질표지, 내용 흑색, 5부
최종제출 논문
흑색 경질표지(하드카바), 금박문자.
내용 흑색,
제출부수 : 7부.
다. 대상 : 석사 및 박사학위논문
심 사 용 : OO학위청구논문
최종논문 : OO학위논문
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RISS: http://www.riss4u.net/index.jsp
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