2026³âµµ ÃʵîÁöüÀå¾Ö¾Æ ±³À° 06Â÷½Ã
¡¼¹®Á¦ 32¡½ IEP ÀÛ¼º ½Ã Æ÷ÇԵǾî¾ß ÇÒ ±¸¼º¿ä¼Ò¸¦ 7°¡Áö¸¦ ¼³¸íÇϽÿÀ(¡¸Àå¾ÖÀÎ µî¿¡ ´ëÇÑ Æ¯¼ö±³À°¹ý ½ÃÇà±ÔÄ¢¡¹ Á¦4Á¶ Á¦3Ç×)
¨ç
¨è
¨é
¨ê
¨ë
¨ì
¨í
Ãâó: Àå¾ÖÀÎ µî¿¡ ´ëÇÑ Æ¯¼ö±³À°¹ý ½ÃÇà±ÔÄ¢ Á¦4Á¶ Á¦3Ç×
¡¼¹®Á¦ 33¡½ ±³¼ö¸ñÇ¥(instructional objectives), Çൿ¸ñÇ¥(behavioral objectives), ¼öÇà¸ñÇ¥(performance objectives)¿¡ ´ëÇØ¼ ¼³¸íÇϽÿÀ(¼ºÅÂÁ¦, 2009, p.38).
¨ç
¨è
¨é
¡¼¹®Á¦ 34¡½ ÇнÀ Áöµµ¾ÈÀÌ °®Ãß¾î¾ß ÇÒ Á¶°ÇÀ» ¼³¸íÇϽÿÀ.
¨ç
¨è
¨é
¨ê
¨ë
¨ì
¨í
¨î
¨ï
¨ð
¨ñ
¨ò
¨ó
¨ô
¨õ
⑯
⑰
¡¼¹®Á¦ 35¡½ ±³¼öÀûÇÕÈÀÇ Á¤ÀǸ¦ ¼³¸íÇϰí, ±³¼öȯ°æ ¼öÁ¤ 2°¡Áö¿Í ±³¼öÁý´Ü ¼öÁ¤ 7°¡Áö¸¦ ¼³¸íÇϽÿÀ(Rekrut,1994).
1) ±³¼öÀûÇÕÈÀÇ Á¤ÀÇ:
¨ç
¨è
¨é
¨ê
¨ë
2) ±³¼öȯ°æ ¼öÁ¤ 2°¡Áö
(1) ¹°¸®Àû ȯ°æ ¼öÁ¤ :
¨ç
¨è
¨é
¨ê
¨ë
(2) »çȸÀû ȯ°æ ¼öÁ¤ :
¨ç
¨è
¨é
¨ê
¨ë
¨ì
3) ±³¼öÁý´Ü ¼öÁ¤ 7°¡Áö
¨ç
¨è
¨é
¨ê
¨ë
¨ì
¨í
¡¼¹®Á¦ 36¡½ ±³¼öȰµ¿ ¼öÁ¤ 4°¡Áö¿Í ±³¼öÀü·« ¼öÁ¤ 4°¡Áö¸¦ °¢°¢ ¼³¸íÇϽÿÀ.
(1) ±³¼öȰµ¿ ¼öÁ¤ 4°¡Áö
¨ç
¨è
¨é
¨ê
(2) ±³¼öÀü·« ¼öÁ¤ 4°¡Áö
¨ç
¨è
¨é
¨ê