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ÀÛ¼ºÀÏ : 02-12-31 03:42
ÁöüºÎÀÚÀ¯
 ±Û¾´ÀÌ : Á¶È«Áß (210.¢½.211.135)
Á¶È¸ : 8,262   Ãßõ : 685  
ÁöüºÎÀÚÀ¯(cripple, physically disability, physical disabilities)

  ÁöüºÎÀÚÀ¯¶ó´Â ¿ë¾î·Î´Â ¿µ¾î±Ç¿¡¼­´Â ºÒ±¸(crippled), ½ÅüÀå¾Ö(physically disability), ÁöüÀÚÀ¯(physical disabilities) ¶Ç´Â Áߺ¹ ÁöüºÎÀÚÀ¯(physical and multiple disabilities)¶ó´Â ¿ë¾î°¡ »ç¿ëµÇ¾î ¿ÔÀ¸¸ç, ÀϺ»¿¡¼­´Â ÁöüºÎÀÚÀ¯(ò¶ô÷ÝÕí»ë¦), ¿îµ¿ÀåÇØ(ê¡ÔÑî¡úª), °Ç°­ÀåÇØ(Ëíˬî¡úª), ½É½ÅÀåÇØ(ãýãóî¡úª) µîÀÇ ¿ë¾î°¡ »ç¿ëµÇ°í ÀÖ´Ù.

  ÁöüºÎÀÚÀ¯¶õ ÃÖÃÊÀÇ Á¤ÀÇ´Â 1920³â 6¿ù 5ÀÏ °øÆ÷µÈ ¼¼°è ÃÖÃÊ·Î °úÇÐÀûÀ¸·Î Á¤ÀÇÇÑ µ¶ÀÏÀÇ ÇÁ·ÎÀ̼¾ ±¸¸©»©·çº¸È£¹ý Á¦9Á¶¿¡¼­ ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ Á¤ÀÇÇÏ°í ÀÖ´Ù.

¡¸ÁöüºÎÀÚÀ¯ÀÚ¶õ ¼±Ãµ¼º ¶Ç´Â ÈÄõ¼ºÀÇ °ñ, °üÀý, ±Ù ¶Ç´Â ½Å°æÀÇ ÁúȯÀ̳ª »çÁö ¶Ç´Â ±× ÀϺÎÀÇ °á¼Õ ¶§¹®¿¡ ü°£À̳ª »çÁöÀÇ »ç¿ëÀÌ Áö¼ÓÀûÀÎ Àå¾Ö·Î ÀÏ¹Ý ³ëµ¿ÇöÀå¿¡¼­´Â »ý¾÷´É·ÂÀÌ ÇöÀúÇÏ°Ô Ä§ÇصǸ®¶ó°í ÀÎÁ¤µÇ´Â ÀÚ¡¹¸¦ ¸»ÇÑ´Ù.


  ÁöüºÎÀÚÀ¯¶õ ½ÅüÀÇ °ñ°Ý, ±ÙÀ°, ½Å°æ °èÅëÀÌ ¾î´À Á¤µµ ¹«´É·ÂÇÑ »óŸ¦ ¸»ÇÑ´Ù. ÁöüºÎÀÚÀ¯´Â ÀÏ·ÃÀÇ ¿îµ¿¼Õ»ó¿¡ ±âÀÎÇϴµ¥, ÁöüºÎÀÚÀ¯ÀÎ Áß¿¡´Â °¡º­¿î º¸Çà °ï¶õ¸¸À» °¡Áú ¼öµµ ÀÖ°í, ¸»Çϱâ, ¸Ô±â, °È±â¿Í °°Àº ¿îµ¿ ±â´É°ú °ü·ÃµÈ ¸ðµç ¿µ¿ª¿¡¼­ °ï¶õÀ» °®´Â ÁßÁõÀå¾ÖÀÏ ¼öµµ ÀÖ´Ù(Hunt & Marshall, 1994).


ÁöüºÎÀÚÀ¯ÀÚ(¾Æ)¶õ »çÁö(»óÁö ¹× ÇÏÁö) ¶Ç´Â ü°£ Áß ¾î´À ÇÑÂÊ ¶Ç´Â ¾çÂÊ¿¡ Àå¾Ö°¡ ÀÖ´Â ÀÚ¸¦ ÃÑĪÇÏ¿© ¸»ÇÑ´Ù. ÀϺ»¡¸ãóô÷î¡úªíºÜØò³Ûö¡¹¿¡ ÀÇÇÏ¸é »óÁö, ÇÏÁö, ü°£ ¹× ³ú¿ø¼º(Òàê«àõ) Àå¾Ö(»óÁö±â´É, À̵¿±â´É)·Î ±¸ºÐÇÏ°í ÀÖ´Ù. »çÁöÀÇ °á¼Õ, Àý´Ü, ¿îµ¿±â´ÉÀå¾Ö ¿Ü¿¡ ÁßÃ߽Űæ°è Àå¾Ö(³úÇ÷°ü Àå¾Ö, ³ú¼º¸¶ºñ, ³ú¼Õ»ó, ô¼ö¼Õ»ó µî), ±Ù Áúȯ¿¡ ±âÀÎÇÏ´Â Àå¾Ö, ³­Ä¡º´(Ññö½Ü»)¿¡ ±âÀÎÇÏ´Â Àå¾Ö µîµµ ¿¡±â¿¡ Æ÷ÇԵǴ °ÍÀÌ ÀϹÝÀûÀÌ´Ù

  ÀÌ¿Í °°ÀÌ ÀϹÝÀûÀ¸·Î Áöü¶õ »çÁö ¹× ü°£À¸·Î ÀÌ °æ¿ì ÈäºÎ³ª º¹ºÎ¿¡ ³»ÀçÇÏ´Â Á¦ Àå±â´Â Æ÷ÇÔµÇÁö ¾Ê´Â´Ù. ÁöüºÎÀÚÀ¯¶õ »çÁö ¹× ü°£ÀÇ ¿îµ¿±â´ÉÀÇ Àå¾Ö¸¦ ¸»ÇÏ°í ±× ¿Ü°ß»ó ÇüÅÂÀÇ ÀÌ»óÀ̳ª ±× ¿øÀÎÀº ¹®Á¦µÇÁö ¾Ê´Â´Ù. ¿îµ¿±â´É Àå¾Ö¶õ ¿îµ¿¿¡ °ü°èÇÏ´Â ±â°üÀÎ °ñ, °üÀý, ±ÙÀ° ¹× ½Å°æ µîÀÇ ¿Ü»ó ȤÀº Áúº´, ±â´ÉºÎÀü, °á¼Õ, º¯Çü µîÀÇ °á°ú·Î ¿µ±¸ÀûÀ¸·Î ³²´Â ¿îµ¿±â´ÉÀÇ ºÎÀüÀ» ¸»ÇÏ°í ÀÖ´Ù. µû¶ó¼­ ÀÌ ±â´ÉÀÇ Àå¾Ö´Â ÀûÀýÇÑ Ä¡·á³ª ±âŸ ¹æ¹ý¿¡ ÀÇÇÏ¿© °³¼±½Ãų ¼ö´Â ÀÖÀ¸³ª ÇüÅ»󿡼­³ª ±â´É»ó¿¡¼­ Á¤»óÀº µÉ ¼ö ¾ø´Ù.

  ¿ì¸® ³ª¶ó¿¡¼­ ¹ý·ü¿¡¼­ ±ÔÁ¤ÇÏ°í ÀÖ´Â ÁöüºÎÀÚÀ¯ÀÇ Á¤ÀǴ Ư¼ö±³À°À» ¸ñÀûÀ¸·Î Çϴ Ư¼ö±³À°ÁøÈï¹ý Á¦10Á¶ Á¦1Ç׿¡¼­´Â¡¸ÁöüºÎÀÚÀ¯¡¹¶ó´Â ¿ë¾î¸¦ »ç¿ëÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç Àå¾ÖÀÎÀÇ º¹Áö¸¦ ¸ñÀûÀ¸·Î ±ÔÁ¤ÇÏ°í ÀÖ´Â Àå¾ÖÀκ¹Áö¹ý½ÃÇà·É Á¦2Á¶Á¦1Ç×ÀÇ º°Ç¥1¿¡¼­´Â ¡¸ÁöüÀå¾ÖÀΡ¹À̶ó´Â ¿ë¾î¸¦ »ç¿ëÇÏ°í ÀÖ´Ù.



Âü°í¹®Çå

°û½Âö¿Ü6(1997). ÁöüºÎÀÚÀ¯¾Æ±³À°, ´ë±¸´ëÇб³ÃâÆǺÎ.
ÀüÇå¼± ¿Ü4(2002). Áߺ¹ÁöüºÎÀÚÀ¯¾Æ Ä¡·á±³À°, ´ë±¸´ëÇб³ÃâÆǺÎ.
Á¤Çص¿(2000). Ư¼ö±³À°ÀÇ ÀÌÇØ, ±³À°°úÇлç.
ÃÖÁß¿Á(1998). Ư¼ö¾Æµ¿ÀÇ ÀÌÇØ¿Í Áöµµ, ±³À°°úÇлç.
Hunt, N. & Marshall, K. (1994). Exceptional Children and Youth : An introduction to special education. Boston, MA : Houghton Mifflin.
ìíÜâòÅåö«ê«Ï«Ó«ê«Æー«·«ç«óùÊüåòÅ«ê«ÏéÄåÞËþ÷ÐæÚϼêÍê¬üåøº(2002).òÅåö«ê«Ï«Ó«ê«Æー«·«ç«óéÄåÞó¢.



 
 

Total 149
¹øÈ£ Á¦   ¸ñ ±Û¾´ÀÌ ³¯Â¥ Á¶È¸ Ãßõ
104 Á¦´ëÅ»Ãâ(prolapse of umbilical cord) Á¶È«Áß 12-24 8505 714
103 °¡°üÀý(pseudoarthrosis) Á¶È«Áß 12-24 8474 705
102 ³ú¼º¸¶ºñÀÇ ¿øÀÎ Á¶È«Áß 12-24 8439 714
101 °ñ°Ý(skeleton)ô¼öÀå¾Ö(spinal disorder) Á¶È«Áß 12-24 8366 655
100 ÁöüºÎÀÚÀ¯ Á¶È«Áß 12-31 8263 685
99 °¨°¢ÅëÇÕ(Sensory integration) Á¶È«Áß 12-24 8262 579
98 °¨°¢-¿îµ¿ÇùÀÀ(sensory-motor coordination) Á¶È«Áß 12-24 8240 585
97 ½Åü»ó(body image) Á¶È«Áß 12-24 8231 709
96 ±³À°°úÁ¤(¿¬¼¼ÀçÈ°Çб³) Á¶È«Áß 04-03 8187 557
95 ¿¬°ñ¹«Çü¼ºÁõ(achondroplasia) Á¶È«Áß 12-24 8173 748
94 Àüµµ¼º(distractivity) Á¶È«Áß 06-16 8173 667
93 °üÀý°¡µ¿¿ª(range of motion, ROM) Á¶È«Áß 12-31 8171 688
92 ½É¸®ÀÇ ÁßÀû½ÉÈ­°úÁ¤ Á¶È«Áß 03-12 8170 670
91 ·çµå¹ý(Rood's treatment method) Á¶È«Áß 12-31 8167 692
90 Àå¾ÖºÐ·ù ºñ±³ Á¶È«Áß 01-29 8162 670
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  

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