Á¶È«Áß´åÄÄ

HOME Contact... Á¶È«Áß ¼Ò°³ £ü Ư¼ö±³À°ÀÇ ¼Ò°³ £ü Àå¾Ö³í¹® ¼Ò°³ £ü ¿ë¾î¼³¸í£ü °Ô½ÃÆÇ

Hot News
Q & A
Seminar

img11.gif


 
ÀÛ¼ºÀÏ : 03-09-08 17:50
º¹¼ö(ºÎ)Àü°øÀº?
 ±Û¾´ÀÌ : Á¶È«Áß (210.¢½.211.181)
Á¶È¸ : 13,267   Ãßõ : 1,036  
¢Ã º¹¼ö(ºÎ)Àü°ø ¾È³»

1. ½ÅûÀÚ°Ý
    º¹¼öÀü°ø - 2Çгâ±îÁö ¼ÒÁ¤ÀÇ °úÁ¤À» À̼öÇÏ°í 70ÇÐÁ¡ ÀÌ»ó ÃëµæÇÑ ÀÚ.
    ºÎ  Àü °ø - 2Çгâ±îÁö ¼ÒÁ¤ÀÇ °úÁ¤À» À̼öÇÏ°í ¸ÅÇбâ Æò±ÕÆòÁ¡ÀÌ 2.75 ÀÌ»óÀÎ ÀÚ.
                    ¿¹) ÃÊƯ+ À¯Æ¯  ¶Ç´Â À¯Æ¯+À¯¾Æ±³À° ...   
2. ½Åû±â°£
    2004. 2. 11(¸ñ)

3. Á¦Ãâó
  °ú»ç¹«½Ç

4. Á¦Ãâ¼­·ù
  º¹¼öÀü°ø(ºÎÀü°ø)À̼ö½Åû¼­ 1ºÎ,
  ¼ºÀûÁõ¸í¼­ 1ºÎ




¢Ã¢Ã 2004³âÇг⵵ ±³À°°úÁ¤

1. ±Ù°Å ÇÐÄ¢ Á¦4Àå Á¦42Á¶ ³»Áö 46Á¶ ±ÔÁ¤¿¡ ÀÇÇÏ¿© Æí¼º       

2. ±³°ú¸ñÀÇ ±¸ºÐ
 1) ±³¾ç±³°ú¸ñÀº ±âÃÊÇʼö, ±³¾ç¼±ÅÃ(Àι®»çȸÀÇ ÀÌÇØ, ÀÚ¿¬ÀÇ ÀÌÇØ, ¿Ü±¹¾î, ¿¹ ü´É)À¸·Î ±¸ºÐÇÑ´Ù.
 2) Àü°ø±³°ú¸ñÀº °øÅëÇʼö, Àü°øÇʼö, Àü°ø¼±ÅÃÀ¸·Î ±¸ºÐÇÑ´Ù.

3. ÇÐÁ¡±¸¼º
1) Á¹¾÷¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ÇÐÁ¡Àº 140ÇÐÁ¡ ÀÌ»óÀ¸·Î ÇÑ´Ù.
2) ±³¾ç±³°ú¸ñÀº 36ÇÐÁ¡ ÀÌ»óÀ¸·Î Çϸç, 36ÇÐÁ¡À» ÃÊ°úÇÏ¿© À̼öÇÑ ÇÐÁ¡Àº 20ÇÐÁ¡±îÁö¸¸ ÀÏ¹Ý ¼±Åà ±³°ú¸ñ ÇÐÁ¡À¸·Î ÀÎÁ¤ÇÑ´Ù. ´Ù¸¸ 20ÇÐÁ¡À» ÃÊ°ú À̼öÇÑ ±³°ú¸ñÀÇ ÇÐÁ¡Àº Á¹¾÷¼Ò¿ä ÇÐÁ¡À¸·Î´Â ÀÎÁ¤ÇÏÁö ¾Ê´Â´Ù. 
3) Àü°ø±³°ú¸ñÀº 66ÇÐÁ¡ ÀÌ»óÀ¸·Î ÇÑ´Ù.
4) ½ÇÇè, ½Ç½À, ½Ç±â ±³°ú¸ñ ÀÌ¿ÜÀÇ ±³°ú¸ñÀº 3ÇÐÁ¡ ´ÜÀ§·Î Æí¼ºÇÔÀ» ¿øÄ¢À¸·Î Çϸç, ¸íĪÀÌ µ¿ÀÏÇÑ ±³°ú¸ñÀ» 2Çбâ ÀÌ»ó °³¼³ÇÒ ¶§¿¡´Â ¼± Èļö ±¸º°À» ¿äÇÏ´Â ±³°ú¸ñÀº 1,2,3...À¸·Î, ¼±, Èļö ±¸º°À» ¿äÇÏÁö ¾Ê´Â ±³°ú¸ñÀº  ¥°,¥±,¥²À¸·Î Ç¥½ÃÇÑ´Ù.
5) ±³¾ç¼±Åà ±³°ú¸ñ°ú ¸íĪÀÌ µ¿ÀÏÇÑ ±³°ú¸ñÀ» Àü°ø ±³°ú¸ñ¿¡ Æí¼ºÇÒ ¼ö ¾ø´Ù.


4. º¹¼öÀü°øÁ¦
1) º¹¼öÀü°øÁ¦¸¦ À§ÇÑ ÃÖ¼Ò Àü°ø ÀÎÁ¤ ÇÐÁ¡Àº 42ÇÐÁ¡À¸·Î ÇÑ´Ù.
2) º¹¼öÀü°ø À̼ö½Ã °¢ Àü°ø¿¡ Áߺ¹µÇ´Â ±³°ú¸ñÀº ÀÌÁßÀ¸·Î ÀÎÁ¤ÇÏÁö ¾Æ´ÏÇÑ´Ù.
3)º¹¼öÀü°øÀ» À̼öÇÏ´Ù°¡ Áßµµ Æ÷±âÇÑ °æ¿ì ÀÌ¹Ì ÃëµæÇÑ ±³°ú¸ñÀº ÀϹݼ±ÅÃÇÐÁ¡À¸·Î ÀÎÁ¤ÇÑ´Ù.


5. ºÎÀü°øÁ¦
1) ¼ö¾÷¿¬ÇÑÀÇ ¹üÀ§³»¿¡¼­ ´çÇØ ºÎÀü°øÇаú, ÇкΠ¹× Çаú±º¿¡»ç ºÎÀü°ø ±³°ú¸ñÀ¸·Î ÁöÁ¤ÇÑ Çʼö 9ÇÐÁ¡À» Æ÷ÇÔÇÏ¿© 21ÇÐÁ¡ ÀÌ»óÀ» À̼ö ÇÏ¿©¾ß ÇÑ´Ù.
2) º¹¼öÀü°øÀ» Áßµµ Æ÷±âÇÑ ÀÚ°¡ ºÎ Àü°ø ÀÎÁ¤ ½ÅûÀ» ÇÑ °æ¿ì´Â À̼öÇÑ ÇÐÁ¡ÀÌ ºÎÀü°ø ¿ä°Ç¿¡ ÇÕ´çÇÑ °æ¿ì ºÎÀü°øÀ¸·Î ÀÎÁ¤ÇÑ´Ù.

6. ±³Á÷°úÁ¤ À̼ö
1) Á¦1Àü°ø Çаú¿¡¼­¸¸ ±³Á÷°úÁ¤À» À̼ö ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù(´Ü. ºÎÀü°øÀº ¿¹¿Ü·Î ÇÑ´Ù).
2) ±³Á÷°úÁ¤À̼ö´Â ÃÖ¼ÒÀü°ø ÀÎÁ¤ÇÐÁ¡Á¦¿Í °ü°è¾øÀÌ ±³Á÷±³°ú¸ñ 30ÇÐÁ¡ ÀÌ»ó, Ç¥½Ã±³°ú¸ñÀÇ ±âº»À̼ö°ú¸ñ ¶Ç´Â ºÐ¾ß¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ÁöÁ¤µÈ ¸ðµç ±³°ú¸ñÀ» Æ÷ÇÔÇÏ¿© Àü°ø±³°ú¸ñ 42ÇÐÁ¡(ºÎÀü°ø 30ÇÐÁ¡) ÀÌ»óÀ» ÃëµæÇÏ°í, ±³Á÷±³°ú¸ñ ¹× Àü°ø±³°ú¸ñÀÇ Æò±Õ¼ºÀûÀÌ °¢°¢ 80Á¡ ÀÌ»óÀÌ µÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù.

7. Àü°ø±³À°°úÁ¤
1) º¹¼öÀü°ø ÃÖ¼ÒÀü°øÀÎÁ¤ÇÐÁ¡Àº 42ÇÐÁ¡ ÀÌ»óÀ¸·Î ÇÑ´Ù.
2) ´ÜÀÏÀü°ø Á¹¾÷ ÀÎÁ¤ ÇÐÁ¡Àº 66ÇÐÁ¡ ÀÌ»óÀ¸·Î ÇÑ´Ù.

8. ÇÐÁ¡±¸¼ºÇ¥
1) ±³¾ç±³À°°ú¸ñ    36(±âÃÊÇʼö6, ¼±ÅÃ, 30)
2) Àü°ø±³À°°ú¸ñ    66(°øÅë9, Çʼö0, ¼±ÅÃ57)
3) ÀϹݼ±Åðú¸ñ    38(±³¾ç¼±ÅÃ, Àü°ø¼±ÅÃ, ±³Á÷±³°ú¸ñ, ŸÇаú ÇкΠ¹× Çаú±º Àü°ø µî¿¡¼­
                          ÀÓÀ¸·Î ¼±ÅÃÇÏ¿© À̼öÇÑ´Ù)       
4) Á¹¾÷À̼öÇÐÁ¡    140 ÇÐÁ¡
 



¢Ã¢Ã  ¢Ñ º¹¼ö(ºÎ)Àü°ø ¾È³»
 

¥°. 2003Çг⵵ º¹¼ö(ºÎ)Àü°ø ÁöÁ¤±³°ú¸ñ(±³¿øÀÚ°Ý°ËÁ¤·É Á¦3Á¶ ¹× Á¦4Á¶ 2,3Ç×)

1. Ư¼ö±³À°Àü°ø: Ư¼öÇб³(Ãʵî)2±ÞÁ¤±³»ç
    Ư¼ö±³À°Çа³·Ð(3), Á¤½ÅÁöü¾Æ±³À°(3), ÁöüºÎÀÚÀ¯¾Æ±³À°(3), ¾ð¾îÀå¾Ö¾Æ±³À°(3), À¯¾ÆƯ¼ö±³À°·Ð(3)

2. À¯¾ÆƯ¼ö±³À°Àü°ø: Ư¼öÇб³(À¯Ä¡¿ø) 2±Þ Á¤±³»ç
    Ư¼ö±³À°Çа³·Ð(3), Á¤½ÅÁöü¾Æ±³À°(3), ÁöüºÎÀÚÀ¯¾Æ±³À°(3), Á¤¼­ ¹× ÇൿÀå¾Ö¾Æ±³À°(3), À¯¾ÆƯ¼ö±³À°·Ð(3)

3. ¼ö°­½Åû½Ã ÀϹÝÀûÀÎ À¯ÀÇ»çÇ×
  µ¿Àϱ³°ú¸ñÀÇ ºÐ¹Ý°­Á°¡ ¼Ò¼ÓÇкÎ, Çаú±º ¶Ç´Â Çаú·Î ÁöÁ¤µÇ¾î  ÀÖÀ» °æ¿ì¿¡´Â ¹Ýµå½Ã ÁöÁ¤µÈ ºÐ¹Ý°­Á·Π½ÅûÇÏ¿©¾ß Çϸç, ´Ù¸¥ ºÐ¹ÝÀ¸·Î ½ÅûÇÒ °æ¿ì ÀϹݼ±Åðú¸ñÀ¸·Î 󸮵ȴÙ.

  ¼ö°­½Åû ±âÁØ ÇÐÁ¡Àº 18ÇÐÁ¡À̸ç, 3ÇÐÁ¡±îÁö ÃÊ°úÇÏ¿© ½ÅûÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. Á¶±âÁ¹¾÷´ë»óÀÚ·Î ¼±Á¤µÈ ÀÚ´Â 24ÇÐÁ¡±îÁö ½ÅûÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

  º¹¼öÀü°ø, ºÎÀü°ø, ±³Á÷°úÁ¤ À̼öÀÚ´Â ¹Ýµå½Ã ÇØ´ç ¸Þ´º¿¡¼­ ¼ö°­½ÅûÇÏ¿©¾ß ÇÏ¸ç ¼ö°­ ½Åû ÈÄ Çмö±¸ºÐÀÌ ÀϹݼ±ÅÃÀ¸·Î µÇ¾î ÀÖÀ¸¸é Ãë¼Ò ÈÄ ´Ù½Ã ½ÅûÇÏ¿©¿©¾ß ÇÑ´Ù.

  ±³Á÷À̼öÀÚ´Â ¹Ýµå½Ã ±³Á÷¸Þ´º¿¡¼­ ¼ö°­½ÅûÇÏ¿©¾ß ÇÏ¸ç ±³À°Çкο¡ °³¼³µÇ¾î ÀÖ´Â ±³Á÷À» ¼ö°­ÇÏ¿©¼­´Â ¾ÈµÇ¸ç, ±³Á÷À¸·Î Ç¥½ÃµÇÁö ¾ÊÀ¸¸é ´ã´çºÎ¼­(±³¹«°è¿¡ È®ÀÎÇÏ¿©¾ß ÇÑ´Ù.

  ÆíÀÔ»ýÀº ¼ö°­½Åû Àü¿¡ ¹Ýµå½Ã ¼Ò¼ÓÇаú¿¡¼­ ÆíÀÔ ÀÎÁ¤ÇÐÁ¡À» È®ÀÎ ÈÄ¿¡ À̼öÇÒ ±³À°°úÁ¤À» ¼÷ÁöÇÑ ÈÄ ¼ö°­½ÅûÇÏ¿©¾ß ÇÑ´Ù.



¡Ø½ÇÁ¦ º¹¼öÀü°ø½ÅûÀÇ ¿¹
1. ÃÊƯÀÇ °æ¿ì
  * ÇкΰøÅë - Á¤½ÅÁöü¾Æ±³À°(1ºÐ¹Ý) & ÁöüºÎÀÚÀ¯¾Æ±³À°(1ºÐ¹Ý)
  * ÃÊƯÀÇ Àü°ø¼±Åà - »ý¸®ÇÐÀ̳ª Ư¼ö±³À°°øÇÐ Áß ÅÃ1
  <º¹¼öÀü°øÀº 3ÇгâºÎÅÍ °¡´ÉÇϱ⠶§¹®¿¡ À¯¾ÆƯ¼ö±³À°Àº ÀϹݼ±ÅÃÀ¸·Î ÇؾßÇÑ´Ù.>
  * À¯Æ¯ÀÇ Àü°øÇʼö - À¯¾Æ±³À°·Ð
  * À¯Æ¯ÀÇ Àü°ø¼±Åà - ±³À°¿¬±¸¹ý¹×Åë°è & À½¾Ç½Ç±â
  * ±³Á÷ - ±³À°½É¸® & ±³À°°úÁ¤¹×±³À°Æò°¡

2. À¯Æ¯ÀÇ °æ¿ì
  * ÇкΰøÅë - Á¤½ÅÁöü¾Æ±³À°(2ºÐ¹Ý) & ÁöüºÎÀÚÀ¯¾Æ±³À°(2ºÐ¹Ý)
  * À¯Æ¯ÀÇ Àü°øÇʼö - À¯¾Æ±³À°·Ð
  * À¯Æ¯ÀÇ Àü°ø¼±Åà - À¯¾Æ»ý¸®½É¸® & À¯Ä¡¿ø±³À°°úÁ¤
 
<º¹¼öÀü°øÀº 3ÇгâºÎÅÍ °¡´ÉÇϱ⠶§¹®¿¡ ÃʵîƯ¼ö±³À°Àº ÀϹݼ±ÅÃÀ¸·Î ÇؾßÇÑ´Ù.>
  * ÃÊƯÀÇ Àü°ø¼±Åà - ±³À°¿¬±¸¹ý¹×Åë°è & Ư¼ö¾ÆÀ½¾ÇÁöµµ
  * ±³Á÷ - ±³À°½É¸®

  ÀÌ¿Ü¿¡ ÀÚ½ÅÀÌ ÆíÇÑ´ë·Î ½Ã°£Ç¥¸¦ º¯°æÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸³ª Àü°øÇʼö¿Í ÇкΰøÅëÀº ¹Ýµå½Ã ¼ö°­½ÅûÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ±×¸®°í ÃÊƯ°ú À¯Æ¯À» Ä¡¿ìħ ¾øÀÌ ¼ö°­½ÅûÇØ¾ß Çʼö À̼ö ÇÐÁ¡(ÃÊƯ: 46ÇÐÁ¡ÀÌ»ó, À¯Æ¯: 42ÇÐÁ¡ÀÌ»ó)À» À̼öÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.





¥². ±³Á÷°úÁ¤ À̼öÀÚÀÇ ±³¿øÀÚ°Ý°ËÁ¤

1. °ËÁ¤´ë»ó
  1) ´ëÇÐ Á¹¾÷Àڷμ­ ÀçÇÐ Áß ¼ÒÁ¤ÀÇ ±³Á÷°ú ÇÐÁ¡À» ÃëµæÇÑ ÀÚ
    (ÁßµîÇб³ 2±Þ Á¤±³»ç ÀڰݱâÁØ Á¦5È£)

  2) ´ëÇÐÀÇ Æ¯¼ö±³À° °ü·ÃÇаú Á¹¾÷Àڷμ­ ÀçÇÐ Áß ¼ÒÁ¤ÀÇ ±³Á÷°úÁ¤À» À̼öÇÑ ÀÚ
      (Ư¼öÇб³ 2±Þ Á¤±³»ç ÀڰݱâÁØ Á¦2È£)

  3) ´ëÇÐ(Àü¹®´ëÇÐ ¹× ÀÌ¿Í µ¿µî ÀÌ»óÀÇ °¢Á¾Çб³ Æ÷ÇÔ)Á¹¾÷Àڷμ­ ÀçÇÐ Áß ¼ÒÁ¤ÀÇ º¸À°°ú ±³Á÷ÇÐÁ¡À»
      ÃëµæÇÑ ÀÚ(À¯Ä¡¿ø 2±Þ Á¤±³»ç ÀڰݱâÁØ Á¦2È£)

  4) ´ëÇÐ Á¹¾÷Àڷμ­ ÀçÇÐ Áß ¹®ÇåÁ¤º¸ÇÐ ¶Ç´Â µµ¼­°üÇÐÀ» Àü°øÇÏ°í, ¼ÒÁ¤ÀÇ ±³Á÷°úÁ¤À» À̼öÇÑ ÀÚ
    (»ç¼­±³»ç ÀڰݱâÁØ Á¦1È£)

  5) ´ëÇÐ(Àü¹®´ëÇÐ)ÀÇ °£È£Çаú(°£È£°ú) Á¹¾÷Àڷμ­ ÀçÇÐ Áß ±³Á÷ÇÐÁ¡À» ÃëµæÇÏ°í °£È£»ç ¸éÇãÁõÀ»
      ¼ÒÁöÇÑ ÀÚ(¾çÈ£±³»ç 2±Þ ÀڰݱâÁØ Á¦1È£, Á¦2È£)
      ´Ü ´ëÇÐ °£È£Çаú Á¹¾÷ÀÚÀÇ °æ¿ì 2002³â ÀÔÇÐÀÚºÎÅÍ Àû¿ë


2. ±³Á÷°úÁ¤ ¼³Ä¡ ¹× ÇÐÁ¡

 1) ±³À°°úÁ¤ Æí¼ºÇ¥¿¡ ±âº»À̼ö°ú¸ñ(14ÇÐÁ¡ ÀÌ»ó)Àº ºÓÀº»ö ¹ØÁÙ, ±âŸ Àü°ø°ú¸ñ(28ÇÐÁ¡ ÀÌ»ó)¿¡´Â
    û»öÀ¸·Î ¹ØÁÙÇ¥½Ã

 2) ±³Á÷°úÁ¤ À̼öÀοøÀº ÀÔÇÐÁ¤¿øÀÇ 30% À̳»¿¡¼­ Á¶Á¤ ½ÂÀÎÇÔ(±ÔÄ¢ Á¦15Á¶ Á¦1Ç×)
    ÀÔÇÐÁ¤¿ø¿¡ ´ëÇÑ ¼±¹ßÀοø »êÁ¤½Ã ¼ö¼öÁ¡ ÀÌÇÏ´Â Àý»çÇÔ 

3) ±³Á÷°úÁ¤ À̼ö±âÁØ-Ç¥½Ã°ú¸ñ °ü·Ã Àü°ø
    °ú¸ñ 42ÇÐÁ¡(±âº»À̼ö°ú¸ñ 14ÇÐÁ¡ ÀÌ»ó Æ÷ÇÔ)ÀÌ»ó
    ±³Á÷°ú¸ñ 20ÇÐÁ¡ ÀÌ»ó

 4) ±³Á÷°ú¸ñ°ú À̼öÇÐÁ¡(±ÔÄ¢ Á¦12Á¶ °ü·Ã º°Ç¥)

  (1) ±³Á÷ÀÌ·Ð(14ÇÐÁ¡ ÀÌ»ó-7°ú¸ñ ÀÌ»ó)-±³À°Çа³·Ð(±³À°ÇÐ Àü¹Ý¿¡ ´ëÇÑ ±âÃÊÀû ÀÌ·Ð, ±³Á÷À±¸®,
      ƯÈ÷ ±³»ç·Ð¿¡ ¿ªÁ¡À» µÐ´Ù), ±³À°Ã¶ÇÐ ¹× ±³À°»ç(±³À°ÀÇ Ã¶ÇÐÀû ±âÃÊ, ±³À°ÀÇ ¿ª»çÀû ±âÃÊ, ¿ì¸®
      ³ª¶ó¿Í °ü·ÃµÈ ±³À°»ç ³»Áö ±³À°Ã¶Çп¡ ¿ªÁ¡À» µÐ´Ù), ±³À°°úÁ¤ ¹× ±³À°Æò°¡(±³À°°úÁ¤ÀÇ À̷аú
      ½ÇÁ¦, ±³À°Æò°¡ÀÇ ¹æ¹ý, ƯÈ÷ ±³À°ÇöÀåÀÇ ¹®Á¦¸¦ ÁßÁ¡ÀûÀ¸·Î ´Ù·é´Ù), ±³À°¹æ¹ý ¹× ±³À°°øÇÐ(±³
      ¼ö-ÇнÀÀÇ À̷аú ½ÇÁ¦, ƯÈ÷ ±³À°±âÀÚÀç È°¿ë¹æ¹ý¿¡ ÁßÁ¡À» µÐ´Ù), ±³À°½É¸®(ÇнÀ ¹× ¹ß´ÞÀÌ·Ð,
      »ýÈ°Áöµµ¿¡ ¿ªÁ¡À» µÐ´Ù), ±³À°»çȸ(±³À°ÀÇ »çȸÀû ±â´É, ƯÈ÷ Çб³¿Í Áö¿ª»çȸ°ü°è¿¡ ÁßÁ¡À» µÐ
      ´Ù), ±³À°ÇàÁ¤ ¹× ±³À°°æ¿µ(±³À°Á¦µµ ¹× Á¶Á÷, ±³¿øÀλç, ÀåÇÐ ¹× Çб³ÇàÁ¤, Çбް濵 µî¿¡ ¿ªÁ¡
      À» µÐ´Ù), ±âŸ ±³Á÷À̷п¡ °üÇÑ °ú¸ñ

  (2) ±³°ú±³À°(4ÇÐÁ¡ ÀÌ»ó-2°ú¸ñ ÀÌ»ó)-±³°ú±³À°·Ð(±³°ú±³À°ÀÇ ¿ª»çÀû ¹è°æ, ±³°ú±³À°ÀÇ ¸ñÇ¥, Áß °í
      µîÇб³ ±³À°°úÁ¤ÀÇ ºÐ¼® µî ±³°ú±³À°Àü¹Ý¿¡ °üÇÏ¿© ¿¬±¸ÇÑ´Ù), ±³°ú±³Àç ¿¬±¸ ¹× Áöµµ¹ý(±³°úÀÇ
      ¼º°Ý, Áß °íµîÇб³ ±³Àç ºÐ¼®, ¼ö¾÷¾ÈÀÇ ÀÛ¼º, ±³¼ö¹æ¹ý µî ±³°úÁöµµÀÇ ½ÇÁ¦°æÇéÀ» ½×°Ô ÇÑ´Ù), ³í
      ¸® ¹× ³í¼ú(°¢ ±³°úº° Ư¼º¿¡ ºÎÇյǴ ³í¸®Àû »ç°íÀÇ ±Ùº»¹ýÄ¢ ¹× ³í¼ú¿¡ °üÇÑ ±³À°¿¡ ¿ªÁ¡À» µÐ
      ´Ù)¿¡ °üÇÑ °ú¸ñ, ±âŸ ±³°ú±³À°¿¡ °üÇÑ °ú¸ñ

  (3) ±³À°½Ç½À(2ÇÐÁ¡ -4ÁÖ)-Âü°ü½Ç½À, ½Ç¹«½Ç½À, ¼ö¾÷½Ç½À



Ãâó: ±³¿øÀÚ°Ý°ËÁ¤·É Á¦3Á¶ ¹× Á¦4Á¶ 2,3Ç×
        ±³À°ÀÎÀûÀÚ¿øºÎ(2002). ±³¿øÀÚ°Ý°ËÁ¤¾÷¹«, 58-67.





¥³. Ư¼öÇб³±³»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè
◦ Ãʵî Ư¼ö - Ãʵî Ư¼öÇб³ ±³»ç ÀÚ°ÝÁõ ¼ÒÁöÀÚ ¶Ç´Â ´ÙÀ½ ÇØ 2¿ù Ãëµæ ¿¹Á¤ÀÚ
◦ Ä¡·á ±³À° - Ư¼öÇб³ÀÇ Ä¡·á±³À°°úÁ¤ Á¤±³»ç, Áر³»ç ¶Ç´Â ½Ç±â±³»ç ÀÚ°ÝÁõ ¼ÒÁöÀÚ ¶Ç´Â ´ÙÀ½ÇØ 2¿ù Ãëµæ ¿¹Á¤ÀÚ
  - Ư¼öÇб³ÀÇ Á¤±³»ç ¶Ç´Â Áر³»ç ÀÚ°ÝÀÌ ÀÖ´ÂÀÚ ¶Ç´Â ´ÙÀ½ÇØ 2¿ù Ãëµæ ¿¹Á¤Àڷμ­ ¹°¸®Ä¡·á»ç, ÀÛ¾÷Ä¡·á»ç µî Ä¡·á±³À°¿¡ °ü·ÃµÈ ÀÚ°ÝÁõ ¼ÒÁöÀÚ
À¯Ä¡¿ø Ư¼ö - À¯Ä¡¿ø Ư¼öÇб³ ±³»ç ÀÚ°ÝÁõ ¼ÒÁöÀÚ ¶Ç´Â ´ÙÀ½ ÇØ 2¿ù Ãëµæ ¿¹Á¤ÀÚ
Áßµî Ư¼ö - Áßµî Ư¼öÇб³ ±³»ç ÀÚ°ÝÁõ ¼ÒÁöÀÚ ¶Ç´Â ´ÙÀ½ ÇØ 2¿ù Ãëµæ ¿¹Á¤ÀÚ

1. ÀÀ½ÃÀÚ°ÝÁ¦ÇÑ
- ±¹°¡°ø¹«¿ø¹ý Á¦33Á¶(ÀÓ¿ë °á°Ý»çÀ¯) °¢È£ÀÇ 1¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ÀÚ
- ÃÖÃʽÃÇèÀÏ ÇöÀç ¸¸ 41¼¼ ÀÌ»óÀÎ ÀÚ
- ÃÊ ÁߵÀ°¹ý Á¦2Á¶ ¹× °íµî±³À°¹ý Á¦2Á¶¿¡ Á¤ÇÏ´Â ±³¿øÀ¸·Î  ÀçÁ÷ÇÏ¿´´Ù°¡ ÅðÁ÷ÇÑ ÈÄ  °ø°íÀÏ ÇöÀç 1³âÀÌ °æ°úÇÏÁö ¾Æ´ÏÇÑ ÀÚ (±â°£Á¦ ±³»ç, °­»ç°æ·Â Á¦¿Ü)
- °ø°íÀÏ ÇöÀç ±³À°°ø¹«¿ø ÀÓ¿ëÈĺ¸ÀÚ ¸íºÎ (Ÿ½Ãµµ Æ÷ÇÔ) ¿¡ µîÀçµÈ ÀÚ (´Ü, °ø°íÀÏ Àü Æ÷±âÀÚ Á¦¿Ü)
- ±âŸ °ü°è¹ý·É¿¡ ÀÇÇÏ¿© ÀÓ¿ë¿¡ °á°Ý»çÀ¯°¡ ÀÖ´Â ÀÚ

2. È£ºÀ
  2000³â 1¿ù 1ÀϺÎÅÍ Æ¯¼öÇб³ ±³¿øÀÚ°ÝÁõÀ» °¡Áö°í Ư¼öÇб³¿Í ÀϹÝÇб³ÀÇ Æ¯¼öÇбÞÀ» ´ã´çÇÏ´Â ±³»ç¿¡°Ô´Â Ư¼öÇб³¿¡ ±Ù¹«ÇÏ´Â ±³»ç¿Í °°ÀÌ °¡»ê³â¼ö¸¦ 1³â °¡»êÇϵµ·Ï °ø¹«¿ø º¸¼ö±ÔÁ¤ÀÌ °³Á¤µÇ¾ú´Ù. ±×·¯³ª Ư¼öÇб³ ±³»çÀÚ°ÝÁõÀÌ ¾ø´Â °æ¿ì´Â Ư¼öÇбÞÀ» ´ã´çÇÏ´õ¶óµµ °¡»ê³â¼ö ÇýÅÃÀ» ¹ÞÀ» ¼ö ¾ø´Ù.





¥´. ½ÃÇè°ú¸ñ ¹× ÃâÁ¦¹üÀ§
1. 1Â÷
1) ÃʵîƯ¼ö
2) Ä¡·á±³À°
    ±³À°ÇÐ-30Á¡(±³À°ÇÐ Àü¿µ¿ª(°´°ü½Ä, 60¹®Ç×) : °´°ü½Ä: 4Áö¼±´ÙÇü)
    Ư¼ö±³À°ÇÐ(Ư¼ö±³À°ÇÐ Àü¿µ¿ª : ÁÖ°ü½Ä-20Á¡)
    Ư¼öÇб³ ±³À°°úÁ¤(Àü¿µ¿ª-ÁÖ°ü½Ä: 30Á¡-(ÃÑ·Ð + ÃʵîÇб³ ÇØ´ç ºÎºÐ)
    ÃʵîÇб³ ±³À°°úÁ¤-ÁÖ°ü½Ä Àü¿µ¿ª : 20Á¡)
 
3) À¯¾ÆƯ¼ö
    ±³À°ÇÐ-30Á¡ ±³À°ÇÐ Àü¿µ¿ª(°´°ü½Ä, 60¹®Ç×) °´°ü½Ä : 4Áö¼±´ÙÇü
    Ư¼ö±³À°ÇÐ (Àü¿µ¿ª : 20Á¡-ÁÖ°ü½Ä)
    Ư¼öÇб³ ±³À°°úÁ¤ Àü¿µ¿ª : 30Á¡(ÃÑ·Ð + À¯Ä¡ºÎ ºÎºÐ + ±âº»±³À°°úÁ¤-ÁÖ°ü½Ä)
    À¯Ä¡¿ø ±³À°°úÁ¤ Àü¿µ¿ª : 20Á¡-ÁÖ°ü½Ä

2. 2Â÷
1) ÃʵîƯ¼ö
  Çʱâ½ÃÇè(³í¼ú)-20Á¡, ±³Á÷,±³¾ç ¹× ±³À°°úÁ¤ ºÐ¾ß¿¡¼­ ÃâÁ¦
  ÀÏ¹Ý ¸éÁ¢-15Á¡    ±³¿øÀ¸·Î¼­ÀÇ Àû¼º, ±³Á÷°ü, ÀμºÀû ÀÚÁú µî
  ½Ç±â ¸éÁ¢-15Á¡  ÄÄÇ»ÅÍ ÀϹݱâÃÊÀÌ·Ð(5Á¡) : ¹®¼­ÆíÁý, ¿î¿µÃ¼Á¦, ÀÎÅÍ³Ý µî
                  ¼ö¾÷½Ç±â´É·Â(10Á¡): ±³¼öÇнÀÁöµµ¾È ÀÛ¼º
  ³í¼ú ¹× ÄÄÇ»ÅÍ ÀÏ¹Ý ±âÃÊÀÌ·ÐÀ» Á¦¿ÜÇÑ 2Â÷ ½ÃÇèÀº 1Â÷ ÀüÇü ÇÕ°ÝÀÚ¿¡ ÇÑÇÔ

2) Ä¡·á±³À°
  Çʱâ½ÃÇè(³í¼ú)-20Á¡, ±³Á÷,±³¾ç ¹× ±³À°°úÁ¤ ºÐ¾ß¿¡¼­ ÃâÁ¦
  ÀÏ¹Ý ¸éÁ¢-15Á¡    ±³¿øÀ¸·Î¼­ÀÇ Àû¼º, ±³Á÷°ü, ÀμºÀû ÀÚÁú µî
  ½Ç±â ¸éÁ¢-15Á¡  ÄÄÇ»ÅÍ ÀϹݱâÃÊÀÌ·Ð(5Á¡) : ¹®¼­ÆíÁý, ¿î¿µÃ¼Á¦, ÀÎÅÍ³Ý µî
                  ¼ö¾÷½Ç±â´É·Â(10Á¡): ±³¼öÇнÀÁöµµ¾È ÀÛ¼º
  ³í¼ú ¹× ÄÄÇ»ÅÍ ÀÏ¹Ý ±âÃÊÀÌ·ÐÀ» Á¦¿ÜÇÑ 2Â÷ ½ÃÇèÀº 1Â÷ ÀüÇü ÇÕ°ÝÀÚ¿¡ ÇÑÇÔ

3) À¯¾ÆƯ¼ö
  Çʱâ½ÃÇè(³í¼ú)-20Á¡, ±³Á÷,±³¾ç ¹× ±³À°°úÁ¤ ºÐ¾ß¿¡¼­ ÃâÁ¦
  ÀÏ¹Ý ¸éÁ¢-15Á¡    ±³¿øÀ¸·Î¼­ÀÇ Àû¼º, ±³Á÷°ü, ÀμºÀû ÀÚÁú µî
  ½Ç±â ¸éÁ¢-15Á¡  ÄÄÇ»ÅÍ ÀϹݱâÃÊÀÌ·Ð(5Á¡) : ¹®¼­ÆíÁý, ¿î¿µÃ¼Á¦, ÀÎÅÍ³Ý µî
                  ¼ö¾÷½Ç±â´É·Â(10Á¡): ±³¼öÇнÀÁöµµ¾È ÀÛ¼º
            ³í¼ú ¹× ÄÄÇ»ÅÍ ÀÏ¹Ý ±âÃÊÀÌ·ÐÀ» Á¦¿ÜÇÑ 2Â÷ ½ÃÇèÀº 1Â÷ ÀüÇü ÇÕ°ÝÀÚ¿¡ ÇÑÇÔ

4) ÁßµîƯ¼ö
(1) 1Â÷ ÁßµîƯ¼ö
  Ư¼ö±³À°ÇÐ(30Á¡) - ±³À°ÇÐ ¹× Ư¼ö±³À°ÇÐ Àü¿µ¿ª(°´°ü½Ä : 4Áö¼±´ÙÇü)
  Àü°ø(70Á¡) - Ư¼ö±³°ú ±³À°ÇÐ ¹× Ư¼ö ±³°ú ³»¿ëÇÐ(ÁÖ°ü½Ä)

(2) 2Â÷ ÁßµîƯ¼ö
  ³í¼ú(20) - ±³Á÷°ú °ü·ÃµÈ ±³¾ç µî
  ¸éÁ¢(10Á¡) - ±³¿øÀ¸·Î¼­ÀÇ Àû¼º, ±³Á÷°ü, ÀΰÝ, ¼Ò¾ç ¹× Àü¹®¼º
  ¼ö¾÷½Ç±â(10Á¡) - ÇнÀÁöµµ¾È ÀÛ¼º°ú ¼ö¾÷ ½Ç¿¬





¥µ. Ư¼ö±³À°±³»çÀÇ ±âº»ÀÚÁú Çâ»ó ¹× ¿øÈ°ÇÑ ±³»ç¼ö±ÞÀ» À§ÇÑ ±³»ç ÀÚ°ÝÁõÀÇ Àå¾Ö¿µ¿ª ÆóÁö

  ±³À°ºÎ´Â 2000³â 1¿ù 28ÀÏ ±³À°ºÎ·É Á¦761È£·Î ±³¿øÀÚ°Ý°ËÁ¤·É½ÃÇà±ÔÄ¢ Áß ÀϺθ¦ °³Á¤ÇÏ¿´´Ù. ±× ³»¿ëÀ» º¸¸é ±³»çÀÇ Àü¹®¼ºÀ» ³ôÀ̱â À§ÇÏ¿© ±âº»À̼ö ÇÐÁ¡ÀÌ Á¾ÀüÀÇ 9ÇÐÁ¡¿¡¼­ 14ÇÐÁ¡(5°ú¸ñÀÌ»ó)À¸·Î »óÇâÁ¶Á¤µÇ¾ú°í, ±³À°°úÁ¤ µîÀÇ º¯È­¿¡ ¸ÂÃß¾î ÁßµîÇб³ ¹× Ư¼öÇб³ÀÇ ±³»ç ÀÚ°ÝÁõ¿¡ ±âÀçÇϴ ǥ½Ã°ú¸ñ Áß ÀϺΠǥ½Ã°ú¸ñÀÌ Á¶Á¤µÇ¾ú½À´Ï´Ù. ÀÌ¿¡ µû¶ó Ư¼öÇб³ÀÇ ±³»ç ÀÚ°ÝÁõ¿¡´Â Àå¾Ö¿µ¿ªÀ» Ç¥½ÃÇÏÁö ¾Êµµ·Ï µÇ¾ú´Âµ¥, ÀÌ´Â ±âº»À̼ö ±³°ú¸ñÀ» ¸ðµç Àå¾Ö¿µ¿ª¿¡ °ÉÃÄ À̼öÇϵµ·Ï ÇÏ·Á´Â °ÍÀÓ°ú µ¿½Ã¿¡ ±³»ç¼ö±ÞÀ» ¿øÈ°È÷ Çϱâ À§ÇÑ °ÍÀÌ´Ù.



¡Ø Ư¼öÇб³ 2±Þ Á¤±³»ç ÀڰݱâÁØ

  ±¸ºÐ                                          Á¾Àü                        ÇöÇà                        ºñ°í
  »ç¹ü´ëƯ¼ö±³À°°ú Á¹¾÷ÀÚ        ¹ýÁ¦21Á¶[ º°Ç¥2]            µ¿ÀÏ                      21-2-1
                                            ÀڰݱâÁØ Á¦1È£

  ±³Á÷°úÁ¤ À̼öÀÚ                    ¹ýÁ¦21Á¶[ º°Ç¥2]            ¹ýÁ¦21Á¶[ º°Ç¥2]      21-2-1
                                            ÀڰݱâÁØ Á¦1È£              ÀڰݱâÁØ Á¦2È£

  ±³À°´ëÇпø¼®»çÇÐÀ§ÃëµæÀÚ      ¾øÀ½                            ¹ýÁ¦21Á¶[ º°Ç¥2]      21-2-4 
                                                                                ÀڰݱâÁØ Á¦4È£        21-2-6
                                                                                ÀڰݱâÁØ Á¦6È£

  º¸¼ö±³À°À̼öÀÚ                      ¾øÀ½                            ¹ýÁ¦21Á¶[ º°Ç¥2]      21-2-3
                                                                                ÀڰݱâÁØ Á¦4È£

  Àç±³À°À̼öÀÚ                        ¾øÀ½                            ¹ýÁ¦21Á¶[ º°Ç¥2]    21-2-5
                                                                                ÀڰݱâÁØ Á¦5È£ 
                                                            Ãâó: ±³À°ÀÎÀûÀÚ¿øºÎ(2002). ±³¿øÀÚ°Ý°ËÁ¤¾ö¹«, 25.

¡Ø ¸ðµç Ư¼öÇб³ ±³¿øÀÚ°ÝÁõÀÇ Àå¾Ö¿µ¿ª Ç¥½Ã´Â 2000³â 1¿ù 28ÀÏ ±ÔÄ¢°³Á¤À¸·Î ÆóÁöµÊ




¥¶. ±³°ú¸ñÇؼ³

1. ±âÃÊÇʼö
■ Ư¼ö±³À°ÇÐ °³·Ð(Introduction to Special Education)- Ư¼ö±³À°ÀÇ ÀÇÀÇ¿Í ¸ñÀû, ³»¿ë, ¹æ¹ý ¹× ¿ø¸®¿Í ±³À°Àû Á¶Ä¡, Ư¼öÇб³ ±³»çÀÇ ÀÚÁú, ±³À°°èȹ°ú ¿î¿µ, ¿µ¿ªº° ¹ß´Þ Ư¼º µî Ư¼ö±³À°ÀÇ ±âÃÊÀÌ·ÐÀ» ÀÍÈù´Ù.

■ ¹ß´Þ½É¸®¿Í ±³À°(Developmental Psychology and Education)- ÇDZ³À°ÀÚÀÇ ¹Ù¸¥ ÀÌÇظ¦ À§ÇØ Çй®À¸·Î¼­ Àΰ£ÀÇ ¼ºÀå¹ß´Þ¿¡ °üÇÑ ¿©·¯ À̷аú ¹ß´Þ¾ç»óµîÀ» °íÂûÇÏ°í ¹ß´Þ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ȯ°æÀû ¿äÀÎÀÇ Á߿伺À» ÁÖüÀû »óȲ¼Ó¿¡¼­ Ž»öÇÏ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù.


2. °øÅëÇʼö
■ Á¤½ÅÁöü¾Æ ±³À°(Psycho Educational Foundation of the Mentally Retarded)- Á¤½ÅÁöü¾ÆÀÇ ±³À°¿¡ ´ëÇÑ ±âº»°³³ä°ú Áö½Ä ¹× ±â¼úÀ» ÀÌÇØÇϵµ·Ï Çϸç ÀÌ ºÐ¾ßÀÇ º¸´Ù ±íÀº ÀÌÇØ¿Í ¿¬±¸ÀÇ ±âÃʸ¦ È®¸³ÇÔ°ú ¾Æ¿ï·¯ ÇöÀåÈ°µ¿¿¡ À־ÀÇ ½Çõ·ÂÀ» ±â¸¥´Ù. ¶ÇÇÑ Á¤½ÅÁöü¾Æ¿¡ ´ëÇÑ Á¤ÀÇ, ºÐ·ù ¹× ½É¸®ÇÐÀû ±âº»°³³äÀ» Áß½ÃÇϸç À̵éÀÇ Áö´É, ¼º°Ý, ÀûÀÀÇൿ, ÇнÀ½É¸®, »çȸ½É¸® µî ½É¸®Àû Á¦¹Ý Ư¡À» Ž±¸ÇÑ´Ù.

■ û°¢Àå¾Ö¾Æ ±³À°(Psycho Educational Foundation of the Hearing Impaired)- û°¢Àå¾Ö¾ÆÀÇ ±³À°¿¡ ´ëÇÑ °³³ä°ú ±× ¹ß´Þ ¹× ±³À°´ë»óÀÇ ÆǺ°, ±³À°Á¶Ä¡ µî¿¡ ´ëÇؼ­ ÁöµµÇÏ°í ³ó°ú ³­Ã»ÀÇ ±³À°Àû ºÐ·ù, ±³À° ´ëÃ¥ÀÇ ¹ß´Þ ¹× ÃÖ±Ù µ¿Çâ, ±³À°Á¶Ä¡ÀÇ ¿ø¸®, ±³¼ö ÈÆ·Ã ¹®Á¦ µî¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ¿Í Ã»°¢Àå¾Ö¾ÆÀÇ ÁöÀû, Á¤¼­Àû ¹ß´Þ Ư¼ºÀÇ ÀÌÇØ ¹× °¢Á¾ ½É¸®Àü¹Ý¿¡ ´ëÇØ ´Ù·é´Ù.

■ ÁöüºÎÀÚÀ¯¾Æ ±³À°(Psycho Educational Foundation of the Physically Handicapped)- ÁöüºÎÀÚÀ¯¾ÆÀÇ ±³À°°ú ÀÇÀÇ, ¸ñÀû, ³»¿ë, ¹æ¹ý µî ÀçÈ° ¹× Ä¡·á±³À°ÀÇ ±âº»¿ø¸®¸¦ ÀÍÈù´Ù. ¶ÇÇÑ ÁöüºÎÀÚÀ¯¾ÆÀÇ ½É¸®Àû ¼ºÀå¹ß´Þ, Áï Áö½Ä, ŵµ, ±â´É, ¾Æµ¿ÀÇ º¯È­¸¦ ¼ºÃëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Á¶°Ç µî ÇнÀÀ» ÀúÇØÇÏ´Â Á¶°ÇÀ» ÀÌÇØÇϸç È¿°úÀûÀ¸·Î ±³À°ÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ¸ð»öÇϴµ¥ µµ¿òÀ» ÁÙ ¼ö ÀÖ´Â ±âÃÊÀÌ·ÐÀ» ÀÍÈù´Ù.

■ ½Ã°¢Àå¾Ö¾Æ ±³À°(Psycho Educational Foundation of the Visually Handicapped)- ½Ã°¢Àå¾Ö¾Æ ±³À°ÀÇ °³³ä°ú ±× ¹ß´Þ ¹× ±³À°´ë»óÀÇ ÆǺ°, ±³À°Àû Á¶Ä¡ µîÀ» ÁöµµÇÏ°í Áö´É, Çо÷¼ºÃë, ¼º°Ý µî ½É¸®Æ¯¼º Àü¹Ý°ú ½Ã°¢Àå¾Ö¾ÆÀÇ ½É¸®°Ë»ç¿¡ ´ëÇÑ ¹æ¹ý°ú ¿¬±¸¸¦ ÁöµµÇÑ´Ù. 

■ Á¤¼­ ¹× Áߺ¹Àå¾Ö¾Æ ±³À°(Psycho Educational Foundation of the Multiple and Emotional Handicapped)- Á¤¼­Àå¾Ö ¹× Áߺ¹Àå¾Ö¾Æ ±³À°ÀÇ °³³ä°ú ±× ¹ß´Þ ¹× ±³À°´ë»óÀÇ ÆǺ°, ±³À°Àû Á¶Ä¡ µîÀ» ÁöµµÇÏ°í Áö´É, Çо÷¼ºÃë, ¼º°Ý µî ½É¸® Àü¹Ý°ú Á¤¼­Àå¾Ö ¹× Áߺ¹Àå¾Ö¾Æ ½É¸® Àü¹Ý¿¡ ´ëÇØ ´Ù·é´Ù.


3. Àü°øÇʼö
■ Ư¼ö±³À°±³À翬±¸ ¹× Áöµµ¹ý(Material Analysis and Teaching Technics for Special Education)- Ư¼ö±³»ç·Î¼­ ½ÇÁ¦ Ư¼öÇб³¿¡¼­ »ç¿ëµÇ´Â ±³°ú¸¦ ³»¿ë°ú Çü½Ä¸é¿¡¼­ ºÐ¼®ÇÏ°í, ±³°úÀÇ ³»¿ëº° Áöµµ¹æ¹ý, ÇнÀÁöµµ¾È ÀÛ¼º ¹× ¼ö¾÷Àü°³¹æ¹ý µîÀ» ½ÀµæÇÑ´Ù. 

■ ¾ð¾îÀå¾Ö¾Æ ±³À°(Education for the Speech Handicapped)-¾ð¾î¹ß´ÞÁöü ¹× Àå¾Ö, Á¶À½ ¹× À½¿îÀå¾Ö, À½¼ºÀå¾Ö, À¯Ã¢¼ºÀå¾Ö, ½Ç¾îÁõ µîÀÇ ¾ð¾îÀå¾Ö¿¡ ´ëÇÑ ÀÌ·ÐÀû ÀÌÇØ¿Í ½ÇÁ¦ÀûÀÎ Ä¡·á¹æ¹ýÀ» ÀÍÈù´Ù.

■ ±³À°½Ç½ÀÀÇ À̷аú Âü°ü(Inspection of School for the Handicapped)- 2ÁÖ°£¿¡ °ÉÃÄ Æ¯¼öÇб³ÀÇ ±³À°È°µ¿À» °üÂûÇÏ¿© ±³»ç¿Í ÇлýµéÀÇ »î°ú ¹®È­¸¦ ÀÌÇØÇÔÀ¸·Î½á Çб³±³À°°ú Ư¼ö¾Æµ¿¿¡ ´ëÇÑ ±³À°ÀÚÀû °üÁ¡À» ±â¸¥´Ù.


4. Àü°ø¼±ÅÃ
■ ÃʵîÇб³ ±³À°°úÁ¤(Curriculum in Elementary School)- Ãʵî Ư¼ö¾ÆµéÀ» ÀÌÇØÇϱâ À§ÇÑ ±âÃÊ°úÁ¤À¸·Î ±âÃÊ°úÁ¤À¸·Î ÃʵÀ°ÀÇ °³³ä°ú ¼º°ÝÀ» ºñ·ÔÇÏ¿© ±³À°¸ñÀû, ±³À°°úÁ¤, ±³À°¹æ¹ý, ±³À°Æò°¡, ±×¸®°í Çб³ ¹× Çб޿ µî¿¡ ´ëÇÑ Àü¹ÝÀûÀÎ Áö½Ä°ú ÀÌÇØ·ÂÀ» ±â¸¥´Ù.

■ Ư¼öÇб³ ±³À°°úÁ¤(Curriculum in School for the Handicapped)- Ư¼ö±³À°ÇÐÀÇ ¿ª»ç¿Í º¯Ãµ°úÁ¤, ±³À°°úÁ¤ÀÇ ±¸¼º¿ø¸®¿Í Ư¼º, ±³À°°úÁ¤ ¿î¿µ ¹× Æò°¡ ¹æ¾È µî¿¡ ´ëÇÑ Áö½Ä°ú ÀÌÇØ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù

■ ±³À° ¿¬±¸¹ý ¹× Åë°è(Research Method and Statistics in Special Education)- »çȸ°úÇÐ, Çൿ°úÇÐÀÇ Çϳª·Î½á Ư¼ö±³À°ÀÇ ¿¬±¸¸¦ À§ÇÑ ¿¬±¸¼³°è, ÀýÂ÷, ¹æ¹ý»óÀÇ Á¦¹Ý±â¹ý°ú Åë°èÀû ó¸® ¹× ºÐ¼®ÀÇ ¹æ¹ýÀ» ÀÍÈù´Ù.

■ Ư¼ö±³À°¸Åü°³¹ß·Ð(Instructional Materials for the Handicapped)- Ư¼ö¾Æµ¿ÀÇ ½ÇÁ¦Áöµµ¿¡ ÇÊ¿äÇÑ °¢Á¾ ÀÚ·áÀÇ °³¹ß°ú È°µ¿À» ´Ù·ç¾î Ư¼ö±³»ç·Î¼­ÀÇ ½ÇõÀûÀÎ Áöµµ´É·Â°ú ±â¼úÀû ¼Ò¾çÀ» ±â¸¥´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ ºÎ¸ð±³À°(Education for the Parent with the Handicapped)- Àå¾Ö¾Æ ±³À°ÀÇ ½ÇÈ¿´Â ±× ºÎ¸ðÀÇ °ü½É°ú Á¤¼ºÀ» °®°Ô Çϴµ¥ ´Þ·Á ÀÖ´Ù. µû¶ó¼­ Ư¼ö¾Æ ºÎ¸ð·Î ÇÏ¿©±Ý ÀÚ³à ±³À°¿¡ Àû±ØÀû ¿­¼º°ú  °ü½ÉÀ» °®°Ô ÇÏ°í Àڳ౳À° ÇöÀå¿¡ ¼º½ÉÀ» ±â¿ïÀ̵µ·Ï ºÎ¸ðÀÇ ´É·ÂÀ» ½ÅÀå½ÃÅ°´Â ±³À°¹æ¹ýÀ» ¼÷Áö½ÃŲ´Ù.

■ Çൿ¼öÁ¤(Behavior Modification for the Handicapped)- Çൿ¼öÁ¤ÀÇ À̷аú ¿ø¸®, ÀÎÁöÀû Çൿ¼öÁ¤ÀÇ À̷аú ¿ø¸®¸¦ ÀÌÇØÇÏ°í, À̸¦ Ư¼ö¾Æ ±³À°¿¡ È¿À²ÀûÀ¸·Î ÀÀ¿ëÇÒ ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÑ´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ Áø·ÎÁöµµ(Career Guidance for the Handicapped)- Àå¾ÖÀÎÀÇ »çȸÀû, Á÷¾÷Àû ÀçÈ°ÀÇ ½É°¢¼º°ú Á߿伺À» ÀÌÇØÇÏ°í Ä¡·á, º¸È£, ±³À°, ÈÆ·Ã µîÀÇ Á¦¹Ý°úÁ¤À» ÀÌÇØÇϸç Àå¾ÖÀÎÀÇ Á÷¾÷Àû ÀçÈ°À» ´Þ¼ºÇϱâ À§ÇÑ Áö½Ä°ú ±â´ÉÀ» ½Àµæ½ÃŲ´Ù.

■ ÇнÀÀå¾Ö¾Æ±³À°(Psycho Educational Foundation of Children with Learning Disabilities)- ÇнÀÀå¾ÖÀÇ ¿øÀÎ, Ư¼º ¹× Áø´Ü¹æ¹ýÀ» ÀÌÇØÇÏ°í, À̵éÀÇ ½É¸®¿¡ ´ëÇÑ ÀÌ·ÐÀû ÆľÇÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÀÓ»óÀû ±³¼öÀ̷аú °¢ Àå¾ÖÀ¯Çüº° ±³¼öÀü·«À» ÀÀ¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù. 

■ Ư¼ö±³À°°øÇÐ(Technology of Special Education)- Ư¼ö ¾Æµ¿ÀÇ ÇнÀ Ư¼ºÀ» ºÐ¼®ÇÏ°í ÇнÀ ¸ñÇ¥¸¦ Áø¼úÇϸç, ±³¼ö ¸Åü¸¦ ¼±Á¤¡¤°³Á¶¡¤Á¦ÀÛÇÏ°í ±³¼ö ¸Åü¸¦ È°¿ëÇÏ°í, ÇнÀ ¹ÝÀÀ¿¡ ´ëÇÏ¿© È¿°úÀûÀ¸·Î ¹ÝÀÀÇÏ°í, ±³¼ö ¸ÅüÀÇ È¿°ú¿¡ ´ëÇÑ ¸ð´ÏÅ͸µÀ» Áö¼ÓÀûÀ¸·Î ÇÏ´Â ´É·ÂÀ» °¡Áö°Ô ÇÑ´Ù. Ư¼ö±³À°°ú ±³¼ö ¸Åü, ±×¸²±Ø ¹× ÀÎÇü±Ø, Åõ½Ã¹° ¹× ½Ç¹° ¸Åü, »çÁø ¹× ½½¶óÀ̵å, ºñµð¿À, ¿µÈ­, ¹æ¼Û, ÄÄÇ»ÅÍ ÄÚ½º¿þ¾î, ±×¸®°í ´ÙÁß ¸Åü¸¦ ÇнÀÇÑ´Ù.

■ »çÀ̹ö±³À°·Ð(Cyber Education)- ¹°¸®Àû °ø°£À» ÃÊ¿ùÇÏ¿© °¡»óÀÇ °ø°£À» ÀÌ¿ëÇÑ ±³À°ÀÇ °³³ä°ú ¿ø¸®¸¦ ÀÌÇØÇϸç, À̸¦ ±âÃÊ·Î °¡»óÀÇ Çб³¸¦ ¿î¿µÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ Çϵå¿þ¾îÀÇ ±¸Ãà¹æ¾È°ú ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾îÀÇ Æ¯¼º ¹× È°¿ë¹æ¾È µîÀ» ½ÀµæÄÉÇÑ´Ù. ³ª¾Æ°¡ ½ÇÁ¦·Î °¡»ó Çб³¸¦ ±¸ÃàÇؼ­ ¿î¿µÇÏ°Ô ÇÔÀ¸·Î½á ±³À° ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ±âȹ°ú ¿î¿µ´É·ÂÀ» °®°Ô ÇÑ´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ ½É¸®°Ë»ç ¹× Áø´Ü(Clinical Assessment and Evaluation for the Handicapped)- Ư¼ö¾Æµ¿ÀÇ ½É¸® ÃøÁ¤°ú Æò°¡´Â Ä¡·á±³À°ÀÇ ÇʼöÀûÀÎ °úÁ¤ÀÌ´Ù. ÀÌ¿¡ °üÇÑ À̷аú ±â¼úµéÀ» ü°èÀûÀ¸·Î ½ÀµæÇÏ¿© ±³À°½ÇÁ¦¿¡ ÀÀ¿ëÇÏ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸£¸ç, °¢Á¾ ½É¸®°Ë»çÀÇ ½Ç½Ã°úÁ¤°ú °á°ú¸¦ Çؼ® Æò°¡ÇÏ´Â ±â´ÉÀ» »ç·Ê¸¦ ÅëÇÏ¿© ÃæºÐÈ÷ ½ÀµæÇÑ´Ù. 

■ Ư¼öÇбް濵·Ð(Management of Special Classes for the Handicapped)- Ư¼ö±³»ç·Î¼­ ÇбÞÀ» ¿î¿µÇØ ³ª°¡´Âµ¥ ÇÊ¿äÇÑ Æ¯¼öÇбÞÀÇ »çȸÀû ±¸Á¶¿Í Á¶Á÷¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ, ±³»ç·Î¼­ÀÇ Á÷¹«¸¦ ¼öÇàÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ ´Ù¾çÇÑ °ü¸®±â¹ý°ú ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù.

■ Ư¼ö±³»ç·Ð(Teaching Profession)- Ư¼öÇб³ ±³»çÀÇ ¿ªÇÒ°ú ÀÓ¹«¸¦ Àç°ËÅäÇÏ°í °ú°ÅÀÇ ¸ð¹üÀûÀÎ ±³»ç¸¦ ¼Ò°³ÇÔÀ¸·Î½á ±³À°ÇöÀå°ú »çȸ¿¡¼­ÀÇ ±³»ç°¡ °®Ãß¾î¾ßÇÒ ÀÚ¼¼¿Í ŵµ¸¦ ½ÀµæÅä·Ï ÇÑ´Ù.

■ ¾Æµ¿ »ýÈ°Áöµµ ¹× »ó´ã(Guidance and Counseling for the Handicapped)- Ư¼ö¾ÆµéÀÌ Çб³»ýÈ°¿¡¼­ ºÎµóÈ÷´Â ¹®Á¦Á¡À» ã¾Æ³»°í, À̸¦ ÇØ°áÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ »ó´ãÀÇ ±â¹ý°ú ´É·ÂÀ» ½ÀµæÄÉÇÑ´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ ±¹¾î°ú Áöµµ(Language Education for the Handicapped)- Ư¼ö¾Æµ¿ÀÇ ±¹¾î ±³À°°úÁ¤ ºÐ¼®°ú Áöµµ³»¿ëÀ» ±¸Ã¼È­ÇÏ°í ±¹¾î ¿¬±¸ÀÇ ±âÃÊÀû ¼Ò¾çÀ» °®°ÔÇϸç Ư¼ö¾Æµ¿ÀÇ ½ÉÈ­¸¦ ±âÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ÁöµµÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÀÔÀå¿¡¼­ »ýÈ°¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ±¹¾î ±âÃÊÀÌ·Ð ¹× ½ÇÁ¦¹®Á¦¸¦ ´Ù·é´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ °úÇаú Áöµµ(Natural Sciences Education for the Handicapped)- Ư¼ö¾Æµ¿µéÀÌ °úÇÐÀÇ ±âº»ÀûÀÎ °³³ä°ú Çö»óÀ» ÀÌÇØÇÏ¿© ÀÚ¿¬È¯°æ¿¡ ÀûÀÀÇÏ°í, ½Ç»ýÈ°¿¡ ÇÊ¿äÇÑ °úÇÐÀû ¼Ò¾çÀ» ±â¸£±â À§ÇØ »ý¸í, ¹°Áú°ú ¹°Ã¼, ¿¡³ÊÁö¿Í »óÈ£ÀÛ¿ë, ÀÚ¿¬È¯°æ µîÀÇ °úÇÐ ±³°ú ¿µ¿ª¿¡ ´ëÇÑ ³»¿ë ºÐ¼®°ú Áöµµ ¹æ¹ýÀ» Ž±¸ÇÏ¿© È¿°úÀûÀÎ °úÇаú Áöµµ ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù

■ Ư¼ö¾Æ ½Ç°ú Áöµµ(Practical Arts Education for the Handicapped)- Ư¼ö¾Æµ¿¿¡°Ô ½ÇõÀû È°µ¿À» ÅëÇÏ¿© ÀÏ»ó»ýÈ°¿¡ ÇÊ¿äÇÑ Áö½Ä°ú ±â´ÉÀ» ½Àµæ½ÃÅ°°í, ÀÏ»ó»ýÈ°°ú °ü·ÃµÇ´Â »ýÈ°¿¡ ´ëÇÑ °ü½ÉÀ» ³ôÀÌ°í, ±âÃÊ Á÷¾÷ ±â´ÉÀ» ÇÔ¾çÇϱâ À§ÇÏ¿© ½Ç°ú ±³À°ÀÇ ¼º°Ý, ¸ñÇ¥, ³»¿ëÀ» ºÐ¼®ÇÏ°í, ½Ç°ú ÇнÀÁöµµ ¹× Æò°¡ ¹æ¹ýÀ» Ž»öÇÑ´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ ¼öÇÐ Áöµµ(Arithmetic Education for the Handicapped)- Ư¼ö¾Æµ¿ÀÇ ¼öÇаú ±³À°°úÁ¤ ³»¿ëÀ» ÆľÇÇÏ°í ½ÇÁ¦·Î ÁöµµÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» ÀÍÈù´Ù. ƯÈ÷, Á¤½ÅÁöü¾Æµ¿ÀÇ ¼ö¸®Àû »ç°í°úÁ¤°ú ½Ç»ýÈ°¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ±ÝÀü½Ç¹«Áöµµ¿¡ ÁßÁ¡À» µÐ´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ »çȸ°ú Áöµµ(Social Education for the Handicapped)- Ư¼ö¾Æµ¿ÀÇ ±âÃÊÀû »çȸÀûÀÀ°ú »çȸ¼º ¹ß´ÞÀ» À§ÇÑ ÀÌ·ÐÀû ¹ÙÅÁÀ» ÇнÀÇϸç Ư¼ö¾Æµ¿¿¡°Ô ¸Â´Â Áöµµ¹æ¹ýÀ» ÀÚ·áÁ¦ÀÛ ¹× ¸ð¹ü¼ö¾÷ µîÀ» ÅëÇØ ½ÇÁ¦ÀûÀ¸·Î ÀÍÈù´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ ¹Ì¼ú Áöµµ(Art Education for the Handicapped)- ¹Ì¼ú°ú ÁöµµÀÇ ½ÇÇà´É·ÂÀ» ±â¸£´Â µ¿½Ã¿¡ Ư¼ö¾Æ ±³À°°úÁ¤ÀÇ ¹Ì¼ú°ú Áöµµ ¸ñÇ¥¸¦ ºÐ¼®ÇÏ°í ¹æ¹ýÀû Àü·«À» ¼¼¿ì¸ç Ư¼ö¾Æµ¿ÀÇ Æ¯¼ºÀ» °í·ÁÇÑ È¿°úÀû ¹Ì¼ú°ú Áöµµ¿¡ µµ¿òÀ» ÁÖ´Â À̷аú ¹æ¹ýÀ» ÀÍÈù´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ üÀ° Áöµµ(Physical Education for the Handicapped)- Ư¼ö¾Æµ¿ üÀ°°ú ±³À°°úÁ¤ ¹× ±³À°¹æ¹ýÀ» ÁöµµÇÏ¿© üÀ°ÀÇ È¿°úÀû Áöµµ ´É·ÂÀ» °®°Ô Çϱâ À§ÇØ ÀÌ·ÐÀû Åä´ë¿Í ¾Æ¿ï·¯ ½ÇÁ¦´É·ÂÀ» ±â¸£´Â ½Ç±â±³À°¿¡ ÁßÁ¡À» µÐ´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ À½¾Ç Áöµµ(Music Education for the Handicapped)- À½¾ÇÁöµµ¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ¹®Çå°ú ±³À縦 ÅëÇÏ¿© À½¾ÇÀü¹ÝÀÇ ÀϹÝÀû ÆľÇÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î Ư¼ö¾Æµ¿ À½¾ÇÁöµµ¿¡ ½ÇÁ¦ÀûÀ¸·Î Àû¿ëÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÇ¾Æ³ë µî ±âŸ ½Ç½À ½Ç±â±³À°¿¡ Ä¡ÁßÇÑ´Ù.

■ ±¸È­ ¹× ¼öÈ­½Ç½À(Dactylology and Practice)- ¾ð¾îÀå¾ÖÀÚ¿ÍÀÇ ÀÇ»ç¼ÒÅë¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ±¸È­ ¹× ¼öÈ­ÀÇ À̷аú ¹æ¹ýÀ» ½Ç½ÀÀ» ÅëÇÏ¿© ½ÀµæÇÑ´Ù.

■ »ý¸®ÇÐ(Physiology)- Ư¼ö¾Æµ¿¿¡ ´ëÇÑ »ý¸®ÇÐÀû ÀÌÇظ¦ ³ôÀ̱â À§ÇÏ¿© »ý¸®ÇÐÀÇ ±âÃÊ Áö½ÄÀ» ÇнÀÇÏ°í, ³ú, ½Å°æ±â°ü, °¨°¢±â°üµîÀÇ ±¸Á¶¿Í ±â´ÉÀ» ¾Ë°í, ÀÌµé ±â°ü¿¡¼­ÀÇ °áÇÔ°ú Àå¾ÖÀÇ °ü°è¸¦ Ž»öÇÏ¿© Àå¾Ö¿¡ ´ëÇÑ »ý¸®ÇÐÀû ÀÌÇظ¦ ³ôÀδÙ.

■ À¯¾ÆƯ¼ö±³À°(Early Childhood Special Education)- Àå¾Ö¾Æ¿¡ ´ëÇÑ Á¶±â±³À°Àº Àå¾ÖÀÇ °³¼±Àº ¹°·Ð 2Â÷Àû Àå¾Ö ¿¹¹æÀ» À§ÇØ ¸Å¿ì Áß¿äÇÏ´Ù. µû¶ó¼­, À¯¾ÆƯ¼ö±³À°ÀÇ Çʿ伺°ú À¯¾ÆƯ¼ö±³À°ÀÇ Á¦ ÀÌ·ÐÀ» Ž»öÇÏ°í, ±¸Ã¼ÀûÀÎ Á¶±âƯ¼ö±³À° ÇÁ·Î±×·¥À» ¿¬±¸ÇÏ¿© ½ÇÁ¦ ÇöÀå¿¡¼­ Àå¾ßÀ¯¾ÆµéÀ» ÁöµµÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù.

■ Ä¡·á±³À°½Ç½À(Practice in Therapentic Education)- Àå¾Ö¾ÆÀÇ ½É¸® ¹× Çൿġ·á¿¡ ÇÊ¿äÇÑ Ä¡·á±³À°¿¡ °üÇÑ À̷аú ½ÇÁ¦Àû ±â´ÉÀ» ¿¬¸¶ÇÏ¿© Ư¼ö±³À° ¿ä¿øÀ¸·Î¼­ÀÇ ÀÚÁúÀ» °®Ãß°í ±³»ç·Î¼­ ÇöÀå¿¡ È°¿ëÅä·Ï ÇÑ´Ù.

■ °³º°È­±³À°(Individualized Education Program)- Ư¼ö¾Æµ¿ÀÇ ±³À°Àû ¿ä±¸¿¡ µû¶ó ±³À° ÇÁ·Î±×·¥À» ±¸¾ÈÇÏ¿© Àû¿ëÇϴµ¥ ÇÊ¿äÇÑ À̷аú ¹æ¹ýÀ» ½ÀµæÇϵµ·Ï ÇÑ´Ù. Ư¼ö¾Æµ¿¿¡ ´ëÇÑ Á¤º¸¸¦ ¼öÁý, ºÐ¼®, Á¾ÇÕ, Æò°¡ÇÏ´Â ÀÏ·ÃÀÇ °úÁ¤À» °ÅÃÄ ÇÁ·Î±×·¥À» ±¸¼ºÇÏ°í ½ÇõÇÏ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù.

■ ÅëÇÕ±³À°·Ð(Theory of Mainstreaming for the Handicapped)- Àå¾ÖÀ¯¾Æ¿Í ºñÀå¾ÖÀ¯¾ÆÀÇ ÅëÇÕ±³À°¿¡ °üÇÑ ÀÌ·ÐÀû ¹è°æ°ú ´çÀ§¼ºÀ» ÇнÀÇÏ°í ¼º°øÀûÀÎ ÅëÇÕ±³À° ½Ç½Ã¸¦ À§ÇÑ ´Ù¾çÇÑ ±³À°Àû ¹æ¹ý·ÐÀ» ¸ð»öÇÑ´Ù.

■ Áßµµ¡¤Áߺ¹Àå¾Ö¾Æ ±³À°(Education for the Severe and Multiple Handicapped)- ÁßÁõ ¹× Áߺ¹ Àå¾Ö¿¡ ´ëÇÑ Á¤ÀÇ¿Í °³³ä, ¹ß»ý¿øÀÎ, Áø´Ü°ú Æò°¡, °¢Á¾ À¯Çü¿¡ µû¸¥ ÇнÀ»óÀÇ Æ¯¼º°ú ½É¸®ÀûÀΠƯ¼ºÀ» ÀÌÇØÇÏ°í, ÀÌ¿¡ ÀûÀýÇÑ ±³À°Àû ´ëÃ¥À» ±¸¾ÈÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ Àüȯ±³À°·Ð(Theory of Transitional Education  for the Handicapped)- Ư¼ö¾Æµ¿ Àüȯ±³À°ÀÇ Çʿ伺, Àüȯ±³À° ³»¿ë, Àüȯ±³À° ¹æ¹ý, ±×¸®°í Æò°¡¹æ¹ý¿¡ ´ëÇÑ Áö½Ä°ú ±â´ÉÀ» ½ÀµæÇÏ¿© Àüȯ±³À°°èȹÀ» ¼ö¸³ÇÏ¿© Àû¿ëÇØ º»´Ù. ƯÈ÷, Ư¼ö¾Æµ¿¿¡°Ô ÀûÇÕÇÑ ÇÁ·Î±×·¥À» ±¸¼ºÇÏ°í Àû¿ëÇÏ´Â ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇϵµ·Ï ÇÑ´Ù.

■ Ư¼ö±³À°Á¤Ã¥(Policy in Special Education)- ±³À°Á¤Ã¥¿¡ ´ëÇÑ ´Ù¾çÇÑ Á¢±Ù ¹æ¹ýµéÀ» »ìÆ캸°í, ±¹³»ÀÇ Æ¯¼ö±³À°°ú °ü·ÃµÈ Á¤Ã¥µéÀ» °³°üÇÑ ÀÌÈÄ À̵éÀ» Æò°¡Çغ½À¸·Î½á Ư¼ö±³À°À» ÀüüÀûÀ¸·Î Á¶¸ÁÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù. ³ª¾Æ°¡ ¼±Áø±¹ÀÇ Æ¯¼ö±³À°Á¤Ã¥°ú ¹ý±ÔµîÀ» ºñ±³ ºÐ¼®ÇÔÀ¸·Î½á ¿ì¸®ÀÇ Æ¯¼ö±³À°¿¡ ´ëÇÑ ºñÁ¯À» Á¦½ÃÈú ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù.

■ Æò»ý±³À°·Ð(Lifeiong Education)- Çб³±³À° »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó »çȸ±³À°, ¼ºÀα³À°, Á÷¾÷±³À°, ¿ø°Ý±³À° µî ±âÁ¸ÀÇ Çб³±³À°À» ÃÊ¿ùÇÑ ¼ºÀα³À°ÇÐÀÇ ¼º°Ý¿¡ ´ëÇؼ­ Ž±¸ÇÑ´Ù. À̸¦ ±âÃÊ·Î Çб³±³À°À» ³Ñ¾î¼± Ư¼ö±³À°ÀÇ ¹æÇâ°ú ÁÂÇ¥¸¦ ¼³Á¤ÇÏ°í, Æò»ý±³À°Àû Â÷¿ø¿¡¼­ Àå¾ÖÀÎÀ» À§ÇÑ ±³À°ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ±¸¼º¿ø¸®¿Í ±³À°¹æ¹ý, ±×¸®°í À̵éÀÇ ±¸¼º¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ¹ýÀû Á¦µµÀû Á¤ºñ¹æ¾È µîÀ» Á¦½ÃÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

■ Ư¼ö¾Æ Á÷¾÷±³À°(Vocational Education for the Handicapped)- Àå¾ÖÀÎÀÇ »çȸÀû¡¤Á÷¾÷Àû ÀçÈ°ÀÇ ½É°¢¼º°ú Á߿伺À» ÀÌÇØÇÏ°í Ä¡·á, º¸È£, ±³À°, ÈÆ·Ã µîÀÇ Á¦¹Ý°úÁ¤À» ÀÌÇØ Çϸç Àå¾ÖÀÎÀÇ Á÷¾÷Àû ÀçÈ°À» ´Þ¼ºÇϱâ À§ÇÑ Áö½Ä°ú ±â´ÉÀ» ½Àµæ½ÃŲ´Ù.

■ ¿µÀç¾Æ±³À°(Education for the Difted and Talented)- ¾Æµ¿ Áß¿¡´Â Ư¼öÇÑ Àç´ÉÀ» °¡Áø ¾Æµ¿µé°ú ÀáÀç´É·ÂÀ» ¾ç¼º½Ãų ¼ö ÀÖ´Â ¾Æµ¿ÀÌ ÀÖ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¿µÀç¾ÆµéÀ» Á¶±â¿¡ ¹ß°ßÇÏ¿© ÃÖ´ëÇÑ ±³À°Àû ¹è·Á¸¦ À§ÇØ À̵éÀÇ ½É¸®Àû¡¤±³À°Àû Ư¼ºÀ» ÀÌÇØÇϱâ À§ÇÑ °Ë»çµµ±¸¸¦ ¾Ë¾Æº¸°í, ±¸Ã¼ÀûÀÎ ±³À°ÇÁ·Î±×·¥À» ¿¬±¸ÇÑ´Ù.

■ ºñ±³Æ¯¼ö±³À°·Ð(Comparative Approach to Special Education)- ¼¼°è °¢±¹ÀÇ Æ¯¼ö±³À°ÀÇ Á¦µµ¿Í ½ÇÅÂ, ±×¸®°í ±× °¢°¢ÀÇ ¿ª»çÀû, »çȸÀû, ¹®È­Àû ¹è°æ°úÀÇ °ü°è¸¦ ºñ±³ÇÏ°í ³ª¾Æ°¡ Çѱ¹ Ư¼ö±³À°ÀÇ Àçµµ¿Í ½ÇÅ¿¡ ´ëÇÑ °ËÅä¿Í ¹Ì·¡ÀÇ °³¼±¹æÇâ¿¡ ´ëÇÑ Å½±¸¸¦ ÇÑ´Ù.


5. ±³  Á÷
■ ±³À°Çа³·Ð(Introduction to Education)- ±³À°¿¡ °üÇÑ ±âÃÊ°³³ä°ú ÀÌ·ÐÀ» Å͵æÇϵµ·Ï ÇÏ¿© ÀåÂ÷ ±³»ç·Î¼­ÀÇ ÀÌ»óÀû ÀÚÁúÀ» ÇÔ¾çÇϵµ·Ï ÇÏ°í ¶ÇÇÑ ¼º°øÀûÀÎ ±³À°¼öÇàÀ» À§ÇÑ ´É·ÂÀ» ±â¸£µµ·Ï Çϱâ À§ÇÑ °ÍÀÌ´Ù.

■ ±³À°½É¸®(Educational Psychology)- ±³À°ÀÇ È¿À²Àû ¼öÇàÀ» À§ÇÏ¿© ¿ä±¸µÇ´Â ½É¸®ÇÐÀû ±âº»Áö½ÄÀ» Ž±¸ÇÏ¿© ³ª¾Æ°¡ ÃÖ±Ù¿¡ ±³À° °³Çõ¿¡¼­ È°¹ßÈ÷ ³íÀǵǴ ¼ö¿ù¼º Çü¼º¿¡ ´ëÇÑ ½É¸®ÇÐÀû Á¢±Ù¹æ½Ä, ±³À°ÇöÀå¿¡¼­ÀÇ ½É¸®ÇÐÀû Á¦ ¹®Á¦¸¦ È¿À²ÀûÀ¸·Î ÆľÇÇÏ°íÀÚ ÇÑ´Ù.

■ ±³À°»çȸ(Sociology of Education)- Çб³¿Í »çȸÀÇ °ü°è¸¦ ±¹°¡, °æÁ¦, »çȸ°èÃþ µîÀ» Áß½ÉÀ¸·Î »ìÆ캸¸ç, ÀÌ·¯ÇÑ ÀνĵéÀ» ±â¹ÝÀ¸·Î ÇÏ¿© Á¤º¸È­, û¼Ò³â ¹®È­, ±³»ç¿Í ÇлýÀÇ °ü°è, ±³¿ø´Üü, ´ë¾È±³À° µîÀÇ ¹®Á¦¸¦ Ž±¸ÇÏ°í Åä·ÐÇÔÀ¸·Î½á ±³À°¿¡ ´ëÇÑ »çȸÇÐÀûÀÎ ÀνĴɷÂÀ» °®°Ô ÇÑ´Ù.

■ ±³À°Ã¶ÇÐ ¹× ±³À°»ç(Philosophy & History of Education)- ±³À°ÀÇ ¿ª»çÀû º¯Ãµ°úÁ¤°ú ½Ã´ëÀû Ư¡À» Á¶¸íÇÏ¿© ¹Ì·¡ÀÇ ±³À°¿¡ ´ëÇÑ Åä´ë¸¦ Á¦°øÇÏ°í ¶ÇÇÑ ÇöÀçÀÇ ±³À°¿¡ ´ëÇÑ ¹Ý¼ºÀ» ÇÏ¿© ¿ì¸® ±³À°ÀÇ ¹®Á¦Á¡À» °³¼±ÇØ ³ª°¡´Âµ¥ ÀÖ´Ù.

■ ±³À°°úÁ¤ ¹× ±³À°Æò°¡(Curriculum Evaluation)- ±³À°³»¿ëÀ» ¼±Á¤ÇÏ°í Á¶Á÷ÇÏ´Â ¹®Á¦, ±³À°³»¿ëÀÇ Á¤´çÈ­¹®Á¦ µîÀ» ±³À°°úÁ¤¿¡ °üÇÑ »çÇ×À» ¿¬±¸ÇÏ¿© ±³À°¸ñÀûÀ» ÀçÈ®ÀÎÇÏ°í ±³¼ö¹æ¹ýÀ» °ËÅäÇÏ¸ç ±³À°¸ñÀû ´Þ¼ºµµ¸¦ È®ÀÎÇÏ´Â ±³À°Æò°¡¿¡ ´ëÇÑ ÀÌ·Ð ¹× ½ÇÁ¦¸¦ Å͵æÇÏ¿© »çȸº¯È­¿¡ µû¸¥ ±³À°º¯È­¸¦ ¿¬±¸ÇÏ°í, º¯È­ÇÏ´Â ±³À°»çÅÂÀÇ »õ·Î¿î ¹æÇâÀ» ¸ð»öÇϵµ·Ï ÇÑ´Ù.

■ ±³À°ÇàÁ¤ ¹× ±³À°°æ¿µ(Educational Administration & Management)- ±³À°ÇàÁ¤ ¹× ±³À°°æ¿µÀ» ÇϳªÀÇ »çȸÀû Çö»óÀ¸·Î ÆľÇÇÏ°í »çȸ°úÇкоßÀÇ ´Ù¸¥ Çй®°úÀÇ Çй®°£ Çùµ¿¿¬±¸¸¦ ÅëÇؼ­ ±¸ÃàµÈ À̷еéÀ» ä°èÈ­ÇÏ°í À̵é À̷аú ½ÇÁ¦ÀÇ ¿¬°è¸¦ ÀÌÇØÄÉ ÇÏ¿© ¹æÇâ¼³Á¤À» ÇÏ°Ô ÇÑ´Ù.

■ ±³À°¹æ¹ý ¹× ±³À°°øÇÐ(Teaching Method & Educational Technology)- ±³À°¼öÇàÀÇ È¿À²È­¸¦ ±âÇϱâ À§ÇÏ¿© ±³À°¼öÇà°úÁ¤»ó¿¡ ³ªÅ¸³ª´Â ¿©·¯ °¡Áö ¿äÀεéÀÇ ±Ô¸í°ú ¹æ¹ýÀû Ãø¸éÀÇ ¿¬±¸¸¦ »ìÆ캸¸ç, ƯÈ÷ ±³¼ö¹æ¹ý°ú ±³¼öÀÇ È¿À²È­¸¦ À§ÇÑ ¼öÀÔ±âÀÚÀçÀÇ È°¿ë ´É·ÂÀ» ±â¸¥´Ù.

■ ±³°ú±³À翬±¸ ¹× Áöµµ¹ý(Teaching Method & Materials of Each Subject)- ±³°ú¸ñ ³»¿ëÀ» ºÐ¼®, ÆľÇÇÏ°í, ±³°úÁöµµ¸¦ À§ÇÑ ¿¬°£°èȹ, ´Ü¿øÁöµµ°èȹ, º»ÁöÇнÀÁöµµ °èȹÀÇ ÀÛ¼º¿ä·ÉÀ» ½ÀµæÇÏ¿© ½ÇÁ¦ ¼ö¾÷½Ç½ÀÀ» ÅëÇØ È¿À²ÀûÀÎ ¼ö¾÷±â¼úÀ» ÀÍÈ÷´Âµ¥¿¡ ÁßÁ¡À» µÐ´Ù.

■ ±³°ú±³À°·Ð(Instructional Theories of Each Subject)- ±³À°ÇöÀå¿¡¼­ Á÷Á¢ ´ã´çÇØ¾ß ÇÒ ±³°ú¸¦ ºÐ¼® °ËÅäÇÏ°í ±³ÀçÀÇ È¿À²Àû ÀÛ¼ºÀ» ÅëÇØ ±³¼öÀÇ ´É·üÀû ¼öÇàÀ» Ž±¸Çϱâ À§ÇÑ ³»¿ëÀÌ °­ÀÇÀÇ ÁÖ°¡ µÈ´Ù.

■ ±³À°½Ç½À(Practice in Teaching)- 4ÁÖ°£ÀÇ ÇöÀå½Ç½ÀÀ» ÅëÇØ ±×µ¿¾È ¿¬¸¶ÇÑ ÃÑüÀûÀÎ Áö½ÄÀ» ¸ðµÎ È°¿ëÇÏ¿© ÈǸ¢ÇÑ ±³»ç·Î¼­ÀÇ ÀÚÁúÀ» ÇÔ¾çÇϴµ¥ ÀÖ´Ù.
 
 

 
 

Total 343
¹øÈ£ Á¦   ¸ñ ±Û¾´ÀÌ ³¯Â¥ Á¶È¸ Ãßõ
238 2006³â Ư¼öÇÐ±Þ Çлý¼ö ÇöȲÀº? Á¶È«Áß 08-22 11451 970
237 2006³â Ư¼öÇб³ ÇöȲÀº? Á¶È«Áß 08-22 11433 1056
236 Àå¾ÖÀÎ ´Üü ÇöȲÀº? Á¶È«Áß 08-22 11973 985
235 2004³â Àå¾ÖÀÎ ÇöȲÀº? Á¶È«Áß 08-22 11803 1018
234 ÆíÀÔÇÐ ÀüÇüÀº? Á¶È«Áß 08-05 12424 1004
233 ±³À°´ëÇпø ÀÔÇÐ ÀÚ°ÝÀº? Á¶È«Áß 08-03 15709 1065
232 ±³¿øÀڰݹ«½ÃÇè°ËÁ¤»çÁ¤Àº? Á¶È«Áß 07-30 11294 1092
231 ±³°ú¸ñ À̼ö´Â? Á¶È«Áß 07-30 11320 1096
230 ºÎÀü°ø ÀڰݱâÁØÀº? Á¶È«Áß 07-30 11403 1116
229 º¹¼öÀü°ø ÀڰݱâÁØÀº? Á¶È«Áß 07-30 11544 1073
228 Á¶±âÁ¹¾÷ ÀڰݱâÁØÀº? Á¶È«Áß 07-30 12364 968
227 2004³â¿¡ °¡Àå Ãë¾÷ ÀߵǴ Çаú´Â? Á¶È«Áß 07-27 12345 1082
226 MBC ¶óµð¿À¹æ¼Û ÀÎÅÍºä ³»¿ëÀº? Á¶È«Áß 07-19 12154 1120
225 2004Çг⵵ ¼ö°­½ÅûÀº? Á¶È«Áß 02-11 12054 1035
224 Ư¼ö±³À°±³»ç ¾ç¼º±â°üÀº? Á¶È«Áß 12-30 12842 939
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10    

Copyright(c) Cho Hong Joong All rights reserved.
Comments & Questions
hongjoong-cho@hanmail.net , develop2015@naver.com